Мое окружение отмечает, что я буквально горю учебой, а я считаю это подтверждением правильности своего выбора
Поговорили с Мариной Бердниковой об обучении на программе «Современный социальный анализ», участии в интересных проектах и дальнейших планах.
Подача документов на программу продолжается до 8 августа.
Меня зовут Марина, обучаюсь на магистерской программе «Современный социальный анализ» на треке «Социальный анализ молодежи». Несколько лет назад я получила диплом бакалавра по направлению «Политология» РАНХиГС в Санкт-Петербурге. Работала в системе дополнительного образования и около нее, поэтому освоила еще и профессию педагога-организатора.
Стоит начать с того, что после окончания бакалавриата я взяла год отдыха, потому что не особо понимала, чем я хочу заниматься и нужна ли мне магистратура. Вообще у меня была неудачная попытка поступления в другой университет на заочную программу, но сейчас я очень рада, что не попала туда. Это была бы магистратура ради корочки. На работе я всегда взаимодействовала с увлеченными своим делом людьми, которые постоянно находились в поиске новых знаний, что очень вдохновляло меня. В мае прошлого года я гостила в Москве и случайно оказалась в Вышке, меня впечатлила атмосфера, поэтому во мне окончательно проснулось желание продолжить обучение. Иные варианты университетов я не рассматривала. О программе «Современный социальный анализ» я узнала еще во время написания дипломной работы, когда искала литературу, поэтому начала изучать программы с нее и не прогадала! Мои поиски были завершены в тот же час.
Вопросов относительно поступления на социологию у меня не было, потому что практически все мои политологические работы «хвалили» за социологический взгляд на проблему и за такую же интерпретацию в тексте. А если серьезно, то мне очень понравилась система оценки портфолио, там даются баллы за наличие педагогического опыта. Тут я поняла, что мне будет комфортно учиться и что меня поймут! Недавно я закончила писать курсовую по теме одаренности, в которой изучала стратегии использования статуса внесенными в ГИР. Политология, социология, педагогика – это три кита моей курсовой и исследовательского интереса в целом.
Во время обучения на бакалавриате мы изучали и качественные, и количественные методы исследования, поэтому еще тогда у меня была возможность понять, что первые мне ближе. Разделение на треки является преимуществом программы, потому что это позволяет лучше овладеть методологией. К тому же мои друзья подсказали, что у меня будет возможность выбрать курс по количественным методам в рамках кампании по выбору дисциплин, если я почувствую необходимость, поэтому галочка напротив качественного трека была очевидна. Мое окружение отмечает, что я буквально горю учебой, а я считаю это подтверждением правильности своего выбора.
Это сложный вопрос, потому что все дисциплины полезные. Иногда я не замечаю, как проходит учебная неделя, потому что в один день я узнаю теорию, которую сразу же использую в своей курсовой или добавляю ее в папку с материалами для других исследований, а на другом курсе мы проводим анализ собранных ранее эмпирических данных. От учебы в магистратуре я стараюсь взять максимум, поэтому погружаюсь в каждую дисциплину. Негативных эмоций от своей тактики точно не испытывала. Мне нравится сочетание теории и практики, это помогает выявлять и расширять свои научные интересы.
Да! В рамках нескольких курсов мы с коллегами изучали стратегии выпускников-политологов при выходе на рынок труда. Потом я участвовала в учебном проекте Вышки и Ботанического сада. Эксперимент, наблюдение, фокус-группа – все это рядом с цветами, которые еще больше выделяются на фоне серого Петербургского неба! Мне нравится, что в рамках практически каждого курса мы делаем какие-то мини-исследования.
Кроме того, через 5,5 месяцев после поступления я достаточно успешно поучаствовала в олимпиаде, где нужно было составить дизайн исследования по предложенной теме. Я связываю свой результат с быстрой систематизацией имеющихся и новых знаний. Думаю, что за первый год учебы в магистратуре я сильно прокачала себя, чему очень рада. За этим и шла.
За последний год я сменила критерии поиска работы, теперь мне интересны должности, функционал которых предполагает использование исследовательских инструментов. Вообще навыки, которые дает обучение на программе, позволяют рассматривать не только офисный вариант работы, что хорошо для коммуникабельного человека. Изучение социальных наук значительно расширяет представление о мире, поэтому цель – это найти такую работу, где я смогу продолжить увеличивать объем своих знаний. Это уже как потребность или стиль жизни.
