Кафедра теории и истории права и государства (Санкт-Петербург)

АБB
АБB
АБB

Обычная версия сайта

Публикации

Книга

Российский фактор правового развития Средней Азии: 1717–1917. 2-е изд.

Почекаев Р. Ю.

М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2026.

Статья

Реформирование экзаменационных комиссий по приему экзамена на должность судьи: цели, результаты, перспективы

Боголюбов Е. А., Дидикова М. В.

Теоретическая и прикладная юриспруденция. 2026. № 1. С. 94-106.

Глава в книге

Проблемы изучения коренизации юридических профессий в советский период

Боголюбов Е. А., Фазлыев Д. Р.

В кн.: Профессиональная юридическая корпорация в России: традиции и реформы : материалы Международной научно-практической конференции, Калининград, 28–29 ноября 2025 года. М.: Русайнс, 2026. С. 104-110.

Препринт

State, Religion, and Law in Russia

Samokhina E., Antonov M., Хмелевский А. М. et al.

Law. LAW. Высшая школа экономики, 2025. No. 13 (1).

Все публикации

Кто читает:: Кафедра теории и истории права и государства (Санкт-Петербург) (Юридический факультет (Санкт-Петербург))

Статус:: Курс по выбору

Когда читается:: 4-й курс, 4 модуль

Преподаватель

Боголюбов Егор Андреевич

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Советское государство и право» является аналитическим курсам, в рамках которого студенты рассмотрят процесс формирования правовых институтов и общий путь развития права в контексте становления советского государства от 1922 по 1991 годы. В рамках курса рассматриваются основные этапы становления советской политической системы, особенности уголовного, семейного, гражданского и хозяйственного права, а также влияние советского опыта на современную правовую систему России. Цель курса — сформировать у студентов комплексное представление о развитии советского государства и права, его основных принципах и ценностях, а также оценить последствия и значение этого опыта для современной правовой системы. Курс состоит из десяти тем, каждая из которых посвящена определённому аспекту развития советского государства и права. В ходе изучения каждой темы студенты получают знания об основных понятиях и терминах, связанных с советским государством и правом, учатся работать с историческими источниками и научной литературой, анализировать и интерпретировать правовые нормы и институты советского периода. В результате освоения курса студенты будет знать ключевые понятия и термины, связанные с советским государством и правом; понимать основные принципы и ценности, лежащие в основе советского законодательства; уметь работать с историческими источниками и научной литературой по теме; анализировать и интерпретировать правовые нормы и институты советского периода; применять полученные знания для решения практических задач; иметь представление об историческом контексте, в котором развивалось советское государство и право; оценивать последствия и значение советского опыта для современной правовой системы России.

Цель освоения дисциплины

сформировать целостное представление об основных этапах развития советского государства и права;
развить первичных навыков работы с источниками права, сравнительно-правового анализа источников и проведения исследовательской работы;
сформировать представления о необходимости и перспективности исследований советского государства и права;
изучить основные подходы к пониманию советского права;
рассмотреть место Коммунистической партии в советской политической системе;
получить базовые знания о законодательных основах репрессий 1930-1950-х годов;
сформировать представления об изменения в семейном праве в годы Великой Отечественной войны;
изучить механизмы систематизации советского права;
проследить развитие правоохранительных органов в послевоенный период;
ознакомиться с законодательным средствами борьбы с диссидентами;
выявить различия между гражданским и хозяйственным правом;
определить влияние советского государства и права на правовую систему РФ.

Планируемые результаты обучения

Понимает основные понятия и принципы советского государства и права. Знает основные этапы развития советского государства и права.
Имеет представление о дискуссиях советских юристов о праве в 1920–1930-е годы. Владеет навыками критического мышления и аргументации при обсуждении вопросов, связанных с советским правом.
Умеет оценивать влияние советской политической системы на законодательство. Знает основные этапы развития советского государства и права.
Знает основные характеристики уголовного права и уголовного процесса в 1930-х годах. Умеет работать с историческими источниками и научной литературой по теме.
Владеет информацией о семейном праве в годы Великой Отечественной войны. Умеет работать с историческими источниками и научной литературой по теме.
Умеет работать с историческими источниками и научной литературой по теме. Имеет представление об историческом контексте, в котором развивалось советское государство и право.
Умеет систематизировать информацию о правовых институтах и правоохранительных органах в разные исторические периоды. Владеет навыками критического мышления и аргументации при обсуждении вопросов, связанных с советским правом.
Знает законодательные изменения в сфере борьбы с диссидентами. Имеет представление об историческом контексте, в котором развивалось советское государство и право.
Знает влияние перестройки на развитие гражданского и хозяйственного права. Имеет представление об историческом контексте, в котором развивалось советское государство и право.
Понимает влияния советского государства и права на современную правовую систему Российской Федерации. Владеет навыками критического мышления и аргументации при обсуждении вопросов, связанных с советским правом.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Введение в советское государство и право
Тема 2. Дискуссии о праве в 1920-1930-е годы
Тема 3. Советская политическая система
Тема 4. Уголовное право и уголовный процесс в 1930-е годы
Тема 5. Семейное право в годы Великой Отечественной войны
Тема 6. Систематизация советского права
Тема 7. Правоохранительные органы в послевоенный период
Тема 8. Законодательное оформление борьбы с диссидентами
Тема 9. Гражданское и хозяйственное право в период перестройки
Тема 10. Влияние советского государства и права на правовую систему РФ

Элементы контроля

Экзамен
Целью экзамена является проверка, насколько студент усвоил материал учебной дисциплины в целом и умеет ориентироваться в правовой терминологии, особенностях советского государства и права. Экзамен состоит из пяти заданий, представляющих собой решение казусов или анализ (комментирование) фрагментов памятников права на основе пройденных тем. Ответы должны быть представлены в форме ответов на все вопросы каждого задания. Экзамен выполняется в письменной форме в течение 90 минут. На экзамене запрещается пользоваться любыми носителями информации.
Тест
Целью теста является проверка знаний студента по темам, пройденным ко времени проведения теста, знания специальной терминологии.
Эссе
Эссе представляет собой завершенную и надлежащим образом оформленную научную статью по теме, над которой студент работает на протяжении модуля. Тема статьи заранее согласуется студентом с преподавателем. Правила оформления эссе в целом соответствуют требованиям к курсовым и выпускным квалификационным работам, утвержденным юридическим факультетом, дополнительные требования доводятся преподавателем до студентов заблаговременно на семинарских занятиях. Эссе должно включать название и краткое изложение основных результатов научного исследования студента, должно быть надлежащим образом оформлено (в т.ч. ссылочно-библиографический аппарат), объем текста не должен существенно превышать объем 40 000 п.з. Эссе выполняется в письменной форме (в печатном виде) вне аудитории и сдается преподавателю в заранее объявленные сроки.
Работа семинарских занятиях
Оценка за работу на семинарских занятиях учитывает посещение семинарских занятий в соответствии с правилами, установленными локальными нормативными актами НИУ ВШЭ, представление результатов самостоятельной подготовки к занятиям (на основе заданий, представленных в LMS), участие в дискуссиях и выполнении иных заданий, предложенных преподавателем непосредственно на семинарах. Отработка пропущенных (в т.ч. по уважительной причине) семинарских занятий, а также заочное представление результатов самостоятельной подготовки через других студентов семинарской группы не предусматривается. Максимальное количество баллов за работу на семинарских занятиях – 10.

Промежуточная аттестация

2025/2026 4th module
Орез = 0,2*Осем + 0,4*Оэссе + 0,1*Отест + 0,4*Оэкз, где: Орез – результирующая оценка (максимальная оценка – 10 баллов); Осем – оценка за работу на семинарах (максимальная оценка – 10 баллов); Оэссе – оценка за эссе (максимальная оценка – 5 баллов); Отест – оценка за тест (максимальная оценка – 20 баллов); Оэкз – оценка за экзамен (максимальная оценка – 10 баллов). Результирующая оценка по дисциплине складывается из 4 элементов: оценки за работу на семинарских занятиях, оценки за эссе, оценки за тест и результата письменного экзамена. Блокирующей оценки не предусмотрено. Задания текущего и итогового контроля могут быть проведены на платформе LMS, с использованием платформ видеоконференцсвязи ZOOM, MSTeams, Webinar. Во время выполнения заданий текущего и итогового контроля студент должен обеспечить наличие стабильного Интернет-соединения и работающую (включенную) видеокамеру. Не выполнение указанных условий приравнивается к неявке на элемент контроля. 1. В том случае, если при проверке письменных работ студентов, включая экзаменационные работы, выявляется полное или частичное совпадение текста ответа у разных студентов, и это совпадение не вызвано цитированием норм закона или судебной практики высших судов, всем студентам, у которых выявлено совпадение, выставляется оценка 0 за работу, без выяснения причин такого совпадения. 2. Продолжительность выполнения каждого элемента контроля, установленная настоящей программой, включает время написания элемента контроля и время его сдачи при написании в бумажном варианте, время его загрузки при выполнении в системе SmartLMS.

Список литературы

Авторы

Волкова Юлия Михайловна
Боголюбов Егор Андреевич

Советское государство и право