Студенты-китаисты Института востоковедения и африканистики НИУ ВШЭ заняли два первых места в Санкт-Петербурге на конкурсе «Мост китайского языка»

9 апреля 2026 года в Санкт-Петербурге состоялся региональный этап Всероссийского студенческого конкурса «Мост китайского языка», организованный при поддержке Генерального консульства КНР в Санкт-Петербурге. Студенты программы «Востоковедение» Института востоковедения и африканистики НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге вновь подтвердили высокий уровень подготовки, заняв первое и второе места.

Из личного архива М.А. Солощевой

Победу одержала Полина Телебукина, второе место занял Валентин Гришаев. Этот успех продолжает славную традицию программы: ранее победителями конкурса становились Елена Филиппова и Анастасия Усик. Мы решили узнать у наших студентов, как они готовились к конкурсу и к чему стремятся в будущем.

Как вы узнали о конкурсе и что побудило вас принять в нём участие?

Валентин Гришаев:

1 сентября 2021 года на первой встрече студентов-первокурсников ОП "Востоковедение" академический руководитель программы Мария Алексеевна Солощева рассказала нам - ребятам, которые еще только готовились к первым шагам в китаистике - о конкурсе "Мост китайского языка". Тогда для меня это показалось совершенно далекой, почти невозможной перспективой. Мне казалось, что для успешного выступления нужно учить язык с детства или быть билингвом. Это в действительности похоже на правду, но при должном усилии в учебном процессе на китаистике в Вышке, необходимую базу можно набрать и преумножить! Благодарю весь наш преподавательский состав за полную отдачу в работе, и за встречу наших самых смелых намерений.
Полина Телебукина:

«Мост китайского языка» - самый известный конкурс на владение китайским языком и один из самых масштабных языковых конкурсов в мире, поэтому он на слуху у каждого студента-китаиста, начиная с первого курса. Я решила участвовать в конкурсе по нескольким причинам. Во-первых, это прекрасная возможность практики китайского языка в новых условиях, а также – отличный шанс познакомиться с другими студентами и профессионалами, увлечёнными тем же делом, что и ты, и узнать что-то новое о Китае и своей сфере деятельности. Помимо этого, т.к. программа «Моста китайского языка» включает в себя заготовленную речь на заданную тему, к которой можно подойти креативно, а также творческий номер и импровизированную речь, данный конкурс позволяет студентам не только показать свой уровень владения языком, но и творчески выразить себя и свою любовь в китайской культуре, потренировать навык публичной речи на изучаемом языке. Ну и конечно, представлять свой университет на таком мероприятии – большая честь для любого студента.

Как проходила подготовка вашего выступления? Что было самым сложным в подготовке?

Валентин Гришаев:

В последний месяц я ежедневно отрабатывал технику чтения текстов, с которыми выступил на конкурсе. Поначалу требовалось тратить по несколько часов в день, чтобы привыкнуть к лексике и ритму, но ближе ко дню конкурса, репетиции не занимали много времени. Еще на моменте подачи заявки Мария Алексеевна поделилась со мной ценным советом: сделать так, чтобы при выступлении создавалось впечатление отчетного концерта в музыкальной школе – когда произведение отработано до таких мелочей, что все играется почти неосознанно. Я стремился следовать этому совету.

Полина Телебукина:

Подготовка длилась около месяца. Сначала нужно было написать речь и определиться с форматом творческого номера. Затем шла постоянная корректировка текста, чтобы довести его до идеала и уложиться во временной регламент, а также работа над произношением, акцентами в речи, интонациями. Т.к. в качестве творческого номера я читала стихи, для меня это было особенно важно. Работе со сценическими интонациями я уделила наибольшее время, поэтому могу сказать, что эта часть подготовки была для меня наиболее сложной.

Про что было ваше выступление? Почему вы решили рассказать именно про эту тему?

Валентин Гришаев:

Татьяна Константиновна Карпова вверила мне сюжет из романа Троецарствие о могучем Чжан Фэе, который своим громогласным голосом заставил бежать миллионное войско Цао Цао. Татьяна Константиновна сама когда-то выступала с этим текстом, и помогла мне расставить нужные акценты в рассказе, где-то добавить эмоций, где-то, наоборот, представить текст более спокойно. В рамках монолога на тему "Весь мир – одна семья" я рассказал правдивую историю из жизни. На втором курсе, когда я приехал на учебу, мою машину эвакуировали, и к моему огромному сожалению, мне пришлось пропустить занятие с преподавательницей Лю Цитин. В отделении ГИБДД в очереди передо мной оказалась... китайская пара! Им была необходима помощь, а мне – практика языка. В дальнейшем мы стали надежными друзьями. В феврале они даже приходили в мою Гимназию, и выступали на нашем празднике Китайского Нового года! Чем не прекрасное подтверждение тезиса темы конкурса?

Полина Телебукина:

Свою речь я посвятила современной китайской литературе и тому, как она привела меня к изучению китайского языка. Так как тема конкурса была «Весь мир – одна семья», я решила, что это будет прекрасным примером того, как культура и искусство сближают людей со всего мира.

Что вы почувствовали, когда узнали о результатах конкурса?

Валентин Гришаев:

Я шел на конкурс, понимая, что все сложится так, как должно. Поэтому понимал, что спокойно отнесусь к любому результату. Но победа – это, безусловно, большая радость.

Полина Телебукина:

Конечно, невероятную радость! А также благодарность всем чудесным преподавателям, которые учили и направляли нас все эти годы, именно они сделали эту победу возможной.

Как победитель регионального этапа Полина представит Санкт-Петербург на всероссийском «Мосту китайского языка». После выпуска Полина планирует развиваться в области художественного перевода и продолжать совершенствовать навыки публичной речи на китайском языке. А Валентин будет поступать на магистерскую программу «Кросс-культурные исследования Азии и Африки в контексте международных отношений».

Поздравляем наших студентов и желаем им дальнейших успехов!

16 и 17 мая Питерская Вышка проведет День открытых дверей и вебинары образовательной программы «Востоковедение».

Вы сможете пообщаться с преподавателями и студентами языковых программ Института и узнать больше об учебе и внеучебной жизни. Подробности — по ссылке.