• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Книга
EU–Central Asian Interactions: Perceptions, Interests and Practices

Arynov Z., Bossuyt F., Davletova N. et al.

Abingdon: Routledge, 2024.

Статья
Взгляд КНР на трансформацию архитектуры европейской безопасности в условиях турбулентности

Кривохиж С. В.

Мировая экономика и международные отношения. 2025. Т. 69. № 12. С. 122-131.

Глава в книге
Refugee migration to the People’s Republic of China

Soboleva E.

In bk.: Handbook on Migration to China. Edward Elgar Publishing, 2025. P. 294-308.

Медиа и политика в Азии и Африке: читаем между строк

Почему одни и те же события в китайских, японских и арабских СМИ выглядят по-разному? Как медиа формируют политическую повестку целого региона? И как не попадаться на фейк-ньюс? На курсе «Медиа и политика в Азии и Африки» студенты не только изучают теорию, но и читают реальные СМИ разных стран и учатся видеть то, что скрыто за заголовками и текстами. Это не только развивает аналитическое мышление, но и даёт практические навыки, которые пригодятся в журналистике, международных отношениях, PR и даже в обычной жизни. Что думают те, кто уже прошёл этот курс? Расспросили студентов 4 курса Максима Устинова и Елизавету Угнивенко. 

Медиа и политика в Азии и Африке: читаем между строк

© unsplash.com
  • Что вы думали про медиа в Азии и Африке до курса и что изменилось после?

Елизавета: До курса я не очень интересовалась медиа, а потому не придавала им никакой контекстуальной важности. Я не задумывалась о том, насколько изучение и погружение в медиа государства важны для лучшего понимания политического нарратива и социальной обстановки. Но после прохождения курса я четко осознала роль, которую играют различные медиа в политике азиатских и африканских стран.

  • Был ли момент, когда вы вдруг увидели политику там, где раньше видели просто контент?

Максим: Да! Курс про медиа в Азии и Африке научил меня тому, что любой контент может нести определенную политическую коннотацию. Важно понимать и выделять контекст, который окружает публикацию или сообщение. Например, пост в социальной сети с коранической цитатой может отсылать как к общим гуманитарным исламским ценностям, так и к конкретному политическому событию прошлого или современности.

  • Что из курса вам больше всего запомнилось?

Елизавета: Наиболее полезной и запоминающейся частью курса, как мне кажется, были семинарские занятия. И непосредственно пара, на который мы прямо в течение занятия анализировали новости из разных государств касательно одного и того же события. Было увлекательно без подготовки погрузиться в тексты, которые нам выдали, и обсудить их с разных сторон вместе с одногруппниками, пытаясь увидеть реальный смысл и позицию, скрытую в риторике.

  • Как изменилось ваше отношение к соцсетям и СМИ как к текстам для анализа?

Максим: Я подтвердил для себя, что соцсети и СМИ - источник ценной информации для исследователя современных социальных и политических процессов, они предоставляют доступ к актуальной информации, которая, в свою очередь, является отражением того, что происходит в государстве и его обществе. 

  • Что бы вы сказали тому, кто думает: «Зачем мне анализировать тиктоки из Вьетнама? Как это поможет мне в профессии и жизни?»

Елизавета: Мы живем в активно цифровизирующемся мире, где одним из важнейших акторов в социальной и политической жизни государства и общества теперь выступают и социальные сети, в том числе и тикток. Не стоит поверхностно относиться к подобному ресурсу.

Максим: Анализировать «тиктоки из Вьетнама», «истории из снэпчата Омана» или «рилсы сёрферов из Марокко» можно для того, чтобы погрузиться в актуальные тренды государства или сообщества. Зачастую информация в медиа и СМИ позволяет понять глубинные мотивы и цели группы, отследить тренды развития. В современный век переизбытка контента умение критически анализировать медиа помогает выделять наиболее ценную и применимую информацию, отличать правду от искажений и манипуляций и выяснять глубинные цели и мотивы медиа корпораций.