Студенческие исследования о женщинах и женских движениях Восточной Азии обсудили на круглом столе

11 марта 2026 года в Институте востоковедения и африканистики прошёл онлайн-круглый стол «Женщины и женские движения в странах Восточной Азии». Основу программы составили студенческие доклады, посвящённые изучению женской повестки  в Китае, Корее и Японии.

Из личного архива Удавихиной М.А.

В Институте востоковедения и африканистики состоялся онлайн-круглый стол «Женщины и женские движения в странах Восточной Азии», приуроченный к Международному женскому дню. Мероприятие объединило преподавателей и студентов, представивших исследования, посвящённые женской проблематике в Китае, Корее и Японии.

Открывая круглый стол, Мария Андреевна Удавихина отметила, что в центре обсуждения находятся три ключевые страны региона – Китай, Корея и Япония, а сам формат встречи позволяет студентам не просто представить свои работы, но и включиться в полноценное академическое обсуждение. Председатель оргкомитета Наталья Николаевна Ким в приветственном слове подчеркнула, что гендерные исследования остаются значимым и востребованным направлением, а интерес студентов к этой тематике не ослабевает и продолжает расти.

Программу круглого стола открыла Ксения Пивень, студентка 4 курса, с докладом «Феминизм в Южной Корее: анализ движения 4B». Её выступление задало тон всей дальнейшей дискуссии: речь шла о радикальных формах современного корейского феминизма, о цифровой среде как пространстве высказывания и о том, как социально-экономические условия и демографическая политика влияют на выбор жизненной стратегии.

 

Вероника Юрченко, студентка 5 курса, продолжила корейский блок докладом «Особенности формирования дискурса чайлдфри в Республике Корея в XXI веке (на материале женских литературных текстов)». Обращаясь к литературе, она показала, как личный выбор – отказ от материнства – в Южной Корее становится частью более широкой общественной дискуссии и приобретает культурное измерение.

 

Китайская часть программы перенесла обсуждение в историческую перспективу. Екатерина Волосанова (2 курс) рассказала о роли женщин в развитии образования в Китае на примере деятельности Цзэн Баосунь, показав, как формировалась новая модель женского образования в условиях модернизации. Доклад Елены Лапочкиной (2 курс), посвящённый Сян Цзинъюй, позволил увидеть, как идеи женского освобождения развивались уже в контексте политической борьбы и революционных преобразований.

 

 

Японский блок оказался особенно разнообразным по исследовательским подходам. Варвара Чертыковцева (3 курс) в докладе «Вегетарианство в Республике Корея и Японии через призму женского движения: сравнительный анализ» предложила неожиданную оптику, связав гендерную повестку с повседневными практиками и культурными выборами. Дарья Савельева обратилась к теме женской цифровой идентичности в японском языке, показав, как онлайн-коммуникация меняет способы языковой самопрезентации. Завершила круглый стол Анастасия Шевченко с докладом о влиянии феминистских движений на изменения японского законодательства.

 

 После каждого выступления следовали вопросы и комментарии преподавателей, и разговор нередко выходил за рамки конкретных тем докладов – от обсуждения национальной специфики женских движений до сопоставления с глобальными трендами. Благодаря этому круглый стол превратился не только в серию презентаций, но и в живую академическую дискуссию.

Круглый стол наглядно показал, насколько разнообразной может быть исследовательская повестка уже на уровне бакалавриата. За каждым докладом – самостоятельная работа, поиск источников, попытка выстроить собственную исследовательскую позицию. Именно в таких форматах особенно ясно видно, как учебный процесс постепенно перерастает в исследование и становится частью академической жизни института.