• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
ФКН
Контакты

Адрес: 190068 г. Санкт-Петербург, Канала Грибоедова наб., д. 123, каб. 322

Тел.: 8 (812) 644-59-11 *61289

Наши страницы в социальной сети "ВКонтакте"

Образовательная программа "Востоковедение"

Японский клуб

 

Руководство
Заведующий кафедрой Климова Ольга Вадимовна
Глава в книге
Желательное и пригласительное наклонения в работах японских лингвистов: соответствующие им грамматические маркеры и их семантическая специфика

Чижова К. А.

В кн.: Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания. Сборник научных работ. Материалы Второго международного форума «Языки и культуры Восточной Азии в образовательном пространстве» (МГПУ, 23–26 апреля 2025). Выпуск 30. Вып. 30: Сборник научных работ. Материалы Второго международного форума. Языки народов мира, 2025. С. 325-333.

"Поступить на японистику? Это не про аниме, это про суперсилу!": интервью с заведующей кафедрой Ольгой Вадимовной Климовой

Не заменит ли искусственный интеллект в скором будущем всех переводчиков? Реально ли попасть на учебу в Японию? Мой ли это путь — японоведение? Эти и множество других важных вопросов беспокоят сейчас абитуриентов, интересующихся Японией и японским языком. 
Сегодня мы поговорили с заведующей кафедрой японоведения Института востоковедения и африканистики НИУ ВШЭ-Санкт-Петербург Ольгой Вадимовной Климовой о самом главном: чему на самом деле учат будущих японоведов, почему ошибки в этикете — это не катастрофа, и есть ли у выпускников «суперсила», которой нет у самоучек.

"Поступить на японистику? Это не про аниме, это про суперсилу!": интервью с заведующей кафедрой Ольгой Вадимовной Климовой

Из личного архива Климовой О.В.

1. О «суперсиле» выпускника кафедры японоведения

— Если бы вы могли наделить выпускника одной магической способностью, что бы это было?

— Мы бы наделили выпускника суперсилой «читать между строк» — или, как говорят сами японцы, «считывать воздух» (по-японски буквально "ку:ки-о ёму"). Это умение позволяет понять «культурный код» японцев.

Японский язык — это язык завуалированных выражений, в котором не принято говорить чёткое «нет» или «да». Интересный факт: японцы, слушая собеседника, постоянно произносят «хай-хай», что по-русски означает «да-да». Может показаться, что они соглашаются со всем, что вы говорите. Однако это совсем не так — они лишь демонстрируют вежливость и показывают: «да, я вас слышу», что вовсе не равняется «да, я с вами согласен».

В Японии принято заполнять паузы в диалоге, даже когда вы обдумываете ответ. В японском языке существует множество междометий, играющих важнейшую роль в общении. При этом в зависимости от интонации их значение может кардинально меняться. Это не прописано ни в одном учебнике — это можно объяснить только лично, на занятиях. Именно этим мы и занимаемся со студентами. Это познание культуры через язык, и это очень увлекательное путешествие.

2. О вызове искусственного интеллекта

— ChatGPT переводит с японского за секунду. Через 5 лет японоведы ещё будут нужны или нас заменят роботы?

— Это очень актуальный вопрос. Могу вас успокоить: нет, не заменят. И сейчас объясню почему.

В японском языке существуют десятки способов поблагодарить или отказать — причём настолько вежливо, что даже молодые японцы порой не понимают, что им «дали от ворот поворот». Существуют десятки вариантов фразы «я подумаю над вашим предложением», и владение ими — высший пилотаж, который постигается только с опытом реального общения.

Искусственный интеллект не понимает контекста, иронии и «души» языка. Японоведение — это не про механический перевод, а про межкультурную дипломатию. Эта профессия учит считывать информацию, анализировать её и читать между строк.

ИИ даст вам дословный перевод, но этот перевод может поставить жирную точку в вашем общении с партнёрами, а ваше имя — внести в чёрный список. При этом вы даже не поймёте, за что. Японцы никогда не скажут вам этого в лицо.

Японский язык — это язык едва уловимых полутонов, которые ощущаешь на подсознательном уровне. Именно этому мы учим на занятиях. ИИ это не под силу.

3. О стажировках и живом контакте с Японией

— Мы поедем в Японию или только будем учить про неё по учебникам?

— На нашей кафедре студенты регулярно ездят на стажировки в ведущие японские университеты. Образовательный процесс устроен так: первые три года вы интенсивно изучаете язык, а на четвёртом курсе отправляетесь в Японию и применяете полученные знания на практике.

Есть долгосрочные программы — на год или полгода, а также краткосрочные стажировки. Возможность поехать в страну изучаемого языка серьёзно стимулирует студентов: когда видишь цель, путь становится увлекательнее и легче.

Более того, на кафедре проходят уникальные еженедельные семинары с японскими университетами, где наши студенты обсуждают актуальные темы с японскими сверстниками на изучаемом языке. Это не просто практика — это живой диалог культур.

4. О качествах, без которых на японистике делать нечего

— Назовите три качества, без которых на японистике будет сложно.

— Представьте, что японоведение — это восхождение на гору.

Чтобы подняться, нужна любознательность — она станет вашим компасом. Нужна стойкость — она не даст вам развернуться на полпути. И нужно мужество принимать падения, потому что без них вы не научитесь чувствовать склоны. И, пожалуй, ещё спокойствие — чтобы любоваться видом даже во время бури.

Эти четыре качества — наша формула успеха. Но если выбирать три главных, пусть это будут: любознательность, которая ведёт вперёд; упорство, которое не даёт остановиться; и мудрое отношение к ошибкам, которое превращает неудачи в ступени роста. С ними японоведение становится не испытанием, а приключением.

5. О праве на ошибку в японском этикете

— Если я на практике скажу японцу что-то не то и окажусь в неловком положении — вы научите меня правильно выходить из этой ситуации?

— Обязательно. Наша философия: ошибка — не провал, а возможность для роста.

Знаете, в Японии есть красивое понятие — «фурумаи», что означает «манера держать себя», «поведение». Так вот, японец ценит не столько безупречную форму, сколько искреннее намерение.

Мы учим студентов не просто избегать неловких ситуаций, а выходить из них с чувством юмора, уважением к собеседнику и парой спасительных фраз в кармане. На занятиях мы разбираем реальные кейсы: кто-то перепутал степень вежливости, кто-то не так понял жест, кто-то неправильно выразился в деловой переписке. И мы вместе ищем, как выйти из этого с достоинством.

Мы не учим ходить по тонкому льду без ошибок. Мы учим элегантно выходить на берег, если лёд всё-таки треснул.

Вместо заключения:

«Японоведение — это не просто специальность. Это привилегия — видеть мир глазами другой цивилизации и оставаться при этом самим собой. Это умение слышать несказанное, понимать недосказанное и чувствовать то, что не измерить ни одним алгоритмом. Это путь, который начинается с первого иероглифа и приводит к горизонтам, о которых вы пока даже не догадываетесь!»