Research Seminar

2019/2020

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

3

ECTS credits

Delivered by:

Department of History

Type:

Compulsory course

When:

2 year, 1 semester

Instructor

Borisova, Tatiana Y.

Программа дисциплины

Аннотация

Научно-исследовательский семинар предназначен для развития у аспирантов навыков научно-исследовательской работы, эффективного поиска и анализа библиографии и источников, совершенствование навыков применения научных теорий в работе над кандидатскими диссертациями и подготовка к участию в научных конференциях и публикациях в научных журналах. Большое внимание уделяется обсуждению промежуточных результатов работы над диссертационным исследованием, предварительной презентации исследовательских докладов и статей.

Цель освоения дисциплины

• • формирование основ научного мышления аспирантов, способностей осмысливать ход и результаты исследования
• • овладение навыками написания, оформления и защиты работ разного уровня, включая проектирование их структуры, выбор стилистики изложения, способов представления информации и результатов исследования
• • развитие аспирантами знаний и навыков поиска и оценки информации, в том числе её достоверности и актуальности
• • формирование навыков работы с академическими (научными) текстами: чтение, структурирование текста, обобщение материала, поиск и выделение основных тезисов
• • формирование навыков публичной презентации результатов собственного исследования с использованием современных мультимедийных технологий и программных средств
• • обсуждение отдельных частей диссертационных исследований

Планируемые результаты обучения

• Демонстрирует способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, в том числе в междисциплинарных областях
• Cпособен генерировать оригинальные теоретические конструкции, гипотезы и исследовательские вопросы
• Способен планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития
• Способен проводить теоретические и экспериментальные исследования в области исторического познания, в том числе с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий
• Способен к разработке новых методов исследования и их применению в самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области исторического познания с учетом правил соблюдения авторских прав
• Способен обоснованно выбирать и эффективно использовать образовательные технологии, методы и средства обучения
• Cпособен к рефлексии в отношении изученных материалов в области исторического знания и материалов междисциплинарного характера
• Способен выявить и продемонстрировать академической общественности актуальность собственного исследования, вписать свое исследование в контекст современного гуманитарного знания
• Способен грамотно сформировать и проанализировать историографическую базу научного исследования

Содержание учебной дисциплины

• Научно-исследовательская работа – виды, содержание, особенности
• Выбор направления и формулировка темы исследования. Постановка целей и задач. Гипотезы. Предмет и объект исследования.
• Работа с источниками, цитирование, оформление ссылок и списка литературы, сбор материалов для практической части работы
• Методы исследования. Содержание и логика научной работы.
• Представление итогов речь, презентация, раздаточные материалы, правила выступления.
• Требования и структура исследовательского проекта/научной работы.
• Подготовка, защита, презентация научной работы
• Обсуждение статей

Элементы контроля

• Промежуточный контроль в форме обзорного доклада по теме диссертационного исследования
  Темы для докладов по всем формам контроля выбираются аспирантом самостоятельно и должны быть непосредственно связаны с темой диссертационного исследования, при этом обязательно предварительное согласование темы с научным руководителем.
• Итоговый контроль в форме публичного доклада о результатах проведенного исследования
  Темы для докладов по всем формам контроля выбираются аспирантом самостоятельно и должны быть непосредственно связаны с темой диссертационного исследования, при этом обязательно предварительное согласование темы с научным руководителем.
• Промежуточный контроль в форме доклада по отдельным статьям по теме исследования
  Статьи для доклада выбираются аспирантом самостоятельно и должны быть непосредственно связаны с темой диссертационного исследования, при этом обязательно предварительное согласование статьей и темы доклада с научным руководителем

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (I семестр)
  Шкала оценивания для всех форм контроля: «Зачёт» 4-10 баллов набрано «Незачёт» 0-3 балла набрано

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Радаев, В. (2005). Правила Организации Академического Обсуждения. Экономическая Социология, (3). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15692755

Рекомендуемая дополнительная литература

• Диссертация и ученая степень: Новые положения о защите и диссертационных советах с авторскими коммент. (пос. для соискателей) / Райзберг Б. А. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 253 с.: 60x90 1/16. - (Менеджмент в науке) (П) ISBN 978-5-16-005640-1 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/547967
• Радаев, В. (2011). Как Написать Академический Текст. Вопросы Образования, (1). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15688364