Research Seminar

2017/2018

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

2

ECTS credits

Authors

Grigoriev, Ivan

Dekalchuk, Anna A.

Turchenko, Mikhail

Delivered at:

Department of Political Science and International Affairs

Course type:

Compulsory course

When:

2 year, 2-4 module

Instructors

Gilev, Aleksey

Turchenko, Mikhail

Программа дисциплины

Аннотация

Этот курс подчеркивает, прежде всего, научную составляющую исследовательской деятельности и не стремится ответить на существенные политические вопросы. Первая часть этого курса направлена на развитие навыков написания качественного исследования. Вторая часть знакомит студентов с различными исследовательскими стратегиями, которые крайне востребованы в современной политологии.

Цель освоения дисциплины

• Выделить научную составляющую исследовательской деятельности
• Знакомство студентов с различными видами исследовательских стратегий

Планируемые результаты обучения

• Студент понимать суть научного исследования
• Студент знает предварительные этапы написания исследования
• Студент знаком с этапами процесса выбора темы исследования и обозначения проблемы исследования
• Студент осознает значение исследовательской деятельности
• Студент знает структуру научного текста
• Студент знаком с особенностями проведения прикладных исследований
• Студент знаком с различными приемами по написанию текстов
• Студент знаком с этикой общения с научным руководителем
• Студент знает особенности и принципы публичных выступлений и групповой работы
• Студент знает роль теории в социальном исследовании
• Студент способен поставить исследовательский вопрос и написать качественный обзор литературы по теме
• Студент способен выбрать подходящую исследовательскую стратегию
• Студент знаком с количественным исследовательским дизайном
• Студент знаком с качественным исследовательским дизайном
• Студент различает стратегии эмпирического исследования
• Студент знаком со "смешанным" исследовательским дизайном

Содержание учебной дисциплины

• Введение. Научное исследование вообще и эмпирическое исследование в частности
• Курсовая работа: структура, формы, оформление. Выбор научного руководителя.
• Выбор темы исследования. Переход от темы к исследовательскому вопросу. Отличие практических проблем от проблем исследовательских
• Смысл исследовательской деятельности. Деятельность политолога.
• Научный текст. Структура текста курсовой работы
• Особенность проведения прикладных исследований. Аналитические записки.
• Приемы по написанию текстов. Тайм-менеджмент.
• Этика общения с научным руководителем
• Публичное выступление и презентация. Особенности и принципы групповой работы.
• Роль теории в социальном исследовании.
• Исследовательский вопрос и обзор литературы.
• Выбор исследовательской стратегии.
• Количественный стиль исследования в политологии.
• Качественный стиль исследования в политологии
• Виды стратегий эмпирического исследования
• «Смешанный» дизайн исследования.

Элементы контроля

• Экзамен
• Аудиторная работа
• Письменный тест

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (4 модуль)
  Накопленная оценка: 0.65 * оценка за участие в семинарах + 0.35 * оценка за письменный тест. Итоговая оценка: • 65% от накопленной оценки + 35% за итоговый экзамен.

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Booth, W. C., Colomb, G. G., & Williams, J. M. (2008). The Craft of Research, Third Edition (Vol. 3rd ed). Chicago: University of Chicago Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=272563
• Chubb, J. (1981). The Social Bases of an Urban Political Machine: The Case of Palermo. Political Science Quarterly (Academy of Political Science), 96(1), 107. https://doi.org/10.2307/2149679
• Collier, D. (2011). Understanding Process Tracing. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.B81C95DE
• Coronel, J. C., Duff, M. C., Warren, D. E., Federmeier, K. D., Gonsalves, B. D., Tranel, D., & Cohen, N. J. (2012). Remembering and Voting: Theory and Evidence from Amnesic Patients. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.C392474E
• Dalgaard, P. (2002). Introductory Statistics with R. New York: Springer. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=99644
• Keating, M., & Della Porta, D. (2008). Approaches and Methodologies in the Social Sciences : A Pluralist Perspective. Cambridge , New York: Cambridge University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=304674
• King, G. (1991). On Political Methodology. https://doi.org/10.1093/pan/2.1.1
• King, G. (DE-588)135604311, (DE-576)166299405. (1994). Designing social inquiry : scientific inference in qualitative research / Gary King; Robert O. Keohane; Sidney Verba. Princeton, NJ: Princeton Univ. Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edswao&AN=edswao.039730549
• Leonard Wantchekon. (2003). Clientelism and voting behavior: Evidence from a field experiment in benin. Natural Field Experiments. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.p.feb.natura.00339
• Lijphart, A. (1971). Comparative Politics and the Comparative Method. American Political Science Review, (03), 682. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.a.cup.apsrev.v65y1971i03p682.693.13
• Lijphart, A. (1979). Religious vs. Linguistic vs. Class Voting: The “Crucial Experiment” of Comparing Belgium, Canada, South Africa, and Switzerland. American Political Science Review, (02), 442. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.a.cup.apsrev.v73y1979i02p442.458.16
• Phillips, E., & Pugh, D. S. (2010). How to Get a PhD : A Handbook for Students and Their Supervisors (Vol. 5th ed., revised and updated). Maidenhead: McGraw-Hill Education. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=353653
• Posner, D. N. (2004). The political salience of cultural difference: Why Chewas and Tumbukas are allies in Zambia and adversaries in Malawi. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.CEAEF5DB
• ВЕБЕР МАКС. (2012). Наука как призвание и профессия. Развитие Личности, (3). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.16641703

Рекомендуемая дополнительная литература

• Adam Przeworski, & Fernando Limongi. (1993). Political Regimes and Economic Growth. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.5AF72A4C
• Agresti, A., & Finlay, B. (2014). Statistical Methods for the Social Sciences: Pearson New International Edition (Vol. Pearson new international ed., 4. ed). Harlow England: Pearson. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=nlebk&AN=1418314