Delivered at:: Department of Philology

Course type:: Compulsory course

When:: 2 year, 2-4 module

Instructors

Goroshkova, Renata

Ermakova, Liia

Zelenin, Daniil

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс «История зарубежной литературы от Просвещения до настоящего времени» знакомит слушателей с целым рядом ключевых проблем, жанров и произведений французской, английской, немецкой, итальянской и американской литературы с XVIII по XX вв. В результате прохождения курса у студентов формируется широкое представления об историко-литературном процессе и принципах его описания.

Цель освоения дисциплины

Ознакомить слушателей с ключевыми проблемами истории западных литератур Нового времени
Сформировать навыки артикулированного применения исторических и теоретических знаний в области литературоведения к анализу основополагающих и наиболее репрезентативных литературных текстов

Планируемые результаты обучения

Выявляет сходства и различия в тематике и художественной организации литературных текстов, написанных как в одно время, так и в разные времена, указывая на исторический контекст, в котором проявляются эти сходства и различия
Дает характеристику существующей периодизации литературного процесса Запада, демонстрируя навыки критического мышления и понимание методологических основ и ограничений этой периодизации.
Использует навыки внимательного чтения художественного произведения (стихотворного или прозаического, повествовательного, лирического или драматического), позволяющие соотнести текст произведения с категориями истории национальных литератур и исторической поэтики жанров
На материале творчества конкретных авторов и их произведений определяет и критически описывает свойства литературных эпох, направлений и жанров, составляющие предмет изучения и понятийный аппарат истории литератур Европы и США

Содержание учебной дисциплины

История зарубежной литературы ХVIII - нач. XIX в.
История зарубежной литературы XIX века
История зарубежной литературы XX-ХXI века

Элементы контроля

Работа на семинаре
Работа на семинаре предполагает выступление студентов с устными ответами, участие в дискуссии, ответы на вопросы преподавателя и других студентов во время семинарских занятий. Каждое семинарское занятие предполагает обсуждение предложенных вопросов, которые соотносятся с темами курса и материалами лекционных занятий. Обязательным условием получения высокого балла по этой компоненте является участие в устном обсуждении на семинаре.
Тест
Выполняется письменно и состоит из небольших вопросов, ответы на которые могут оцениваться разным количеством баллом в зависимости от уровня сложности вопроса. 20% вопросов теста могут проверять знание дополнительной литературы. Максимальное количество баллов – 10. Вопросы проверяют усвоение материала лекций и семинаров. Пользование материалами лекций и другими источниками во время выполнения работы не предусмотрено.
Контрольная работа
Выполняется письменно в аудитории и состоит из нескольких вопросов, ответы на которые могут оцениваться разным количеством баллом в зависимости от уровня сложности вопроса. Максимальное количество баллов за работу – 10. Один вопрос повышенной сложности предполагает прочтение произведений и других материалов из списка дополнительной литературы. Вопросы проверяют усвоение материала лекций, семинаров и навыки сопоставительного анализа прочитанных произведений. Пользование материалами лекций и другими источниками во время выполнения работы не предусмотрено. Пользование Интернетом во время выполнения работы не предусмотрено.
Устный экзамен
Устный ответ на поставленные вопросы. Экзаменационные билеты содержат два вопроса каждый. Способ выбора билета – слепой, рандомный. Ответы на первый и второй вопросы проходят по следующей схеме: студент дает развернутый ответ на первый вопрос в монологическом режиме, после чего экзаменатор имеет право задать от 3 до 5 уточняющих вопросов. Затем студенту предлагается ответить на второй вопрос билета, согласно аналогичной процедуре. Беседа по содержанию курса может включать проверку знания литературы из списка дополнительной литературы; студенту предлагается описать усвоенные в ходе обучения закономерности историко-литературного процесса Нового и Новейшего времени в Европе и США, а также ответить на вопросы экзаменатора о прочитанных текстах. Ответ на каждый вопрос билета оценивается отдельно по 10-балльной шкале. Результирующая оценка за экзамен представляет собой среднее арифметическое оценок за ответы на два вопроса, с применением простого арифметического округления.
Тест
Выполняется письменно и состоит из небольших вопросов, ответы на которые могут оцениваться разным количеством баллом в зависимости от уровня сложности вопроса. 20% вопросов теста могут проверять знание дополнительной литературы. Максимальное количество баллов – 10. Вопросы проверяют усвоение материала лекций и семинаров. Пользование материалами лекций и другими источниками во время выполнения работы не предусмотрено.

Промежуточная аттестация

2025/2026 2nd module
0.4 * Контрольная работа + 0.29 * Работа на семинаре + 0.155 * Тест + 0.155 * Тест
2025/2026 4th module
0.125 * Работа на семинаре + 0.125 * Работа на семинаре + 0.2 * Тест + 0.25 * Тест + 0.3 * Устный экзамен

Список литературы

Авторы

Кессель Ксения Витальевна
Зеленин Даниил Андреевич
Жиляева Виктория Артуровна
Ермакова Лия Леонидовна
Горошкова Рената Ришатовна

Bachelor’s Programme 'Philology'

Contacts

History of Foreign Literature from the Enlightenment to the Contemporary Times

Instructors

Программа дисциплины