Delivered at:: Institute of Asian and African Studies

Course type:: Elective course

When:: 4 year, 1 module

Instructor

Alferova, Natalia

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Целями освоения дисциплины «Музейные коллекции и памятники культуры в странах Восточной и Юго-Восточной Азии» являются формирование универсальных и предметно-специализированных компетенций, позволяющих выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности и способствующих его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда, в частности, в области обучения и воспитания. По результатам прохождения курса студент должен обладать знаниями в области основ семиотики искусств: выработать и развивать умение использовать исторические знания, искусствоведческие методы для изучения музейного дела и истории искусств стран Азии и Африки; выработать и развивать способность понимания и анализа принципов составления проектов в профессиональной сфере на основе системного подхода к изучению культурологических закономерностей и особенностей взаимодействия стран Запада и Востока.

Цель освоения дисциплины

Сформировать представление об истории и развитии коллекционирования памятников стран Дальнего Востока и ЮВА в Европе и Америке, о развитии музейного дела в странах Дальнего Востока; показать возможности современных методов искусствознания и визуальной антропологии в изучении искусств Азии и Африки
Сформировать представление о многообразии и особенностях эстетических и религиозных взглядов народов Востока, их влиянии на развитие изобразительных искусств и формировании музейных собраний
Выработать и развить способность понимания искусств стран Востока и особенностей охраны памятников в них
Развить способность использовать знания об особенностях искусств стран Азии и Африки в профессиональной и исследовательской деятельности
Выработать и развивать умение использовать исторические знания, искусствоведческие методы для изучения музейного дела и истории искусств стран Азии и Африки; выработать и развивать способность понимания и анализа принципов составления проектов в профессиональной сфере на основе системного подхода к изучению культурологических закономерностей и особенностей взаимодействия стран Запада и Востока

Планируемые результаты обучения

Грамотно использует искусствоведческую и культурологическую и музейную терминологию.
Знает важнейшие этапы истории искусств и культурных процессов народов изучаемого региона, имеет представление об основных художественных школах и направлениях, о творчестве крупнейших мастеров и их влиянии на современные культурные проблемы и процессы.
Знает основные функции музея, особенности презентации памятников культур стран Азии и Африки.
Имеет представление о вкладе народов Востока в мировое искусство, а также о контактах и взаимовлиянии искусства России и Востока.
Имеет навыки работы в коллективе и участия в научной дискуссии; умеет применять искусствоведческий анализ при исследовании памятников стран Востока.
Умеет анализировать и критически использовать источники, специфические для изучаемой дисциплины, самостоятельно находить дополнительную литературу в библиотеках, правильно составляет ссылки на использованную литературу.
Осваивает основные культурологические и искусствоведческие методы и демонстрирует способность рационально использовать знания об искусстве стран Востока в профессиональной и личностной коммуникации.
Применяет знания истории и других гуманитарных дисциплин при обсуждении проблем развития и формирования искусств Востока.
Использует электронные ресурсы при подготовке к семинарам.

Содержание учебной дисциплины

Введение историю музееведения. Музейные коллекции Европы в XVII-XVIII в. и сокровища Востока в них. Особенности формирования музейных коллекций Дальнего Востока в Европе и Америке в XIX- нач. ХХ вв.
Введение историю музееведения. История формирования музейного дела в Европе: развитие коллекционирования в древности и в Средние века. Формирование культовых коллекций средневековья: роль вотивных предметов. Функции музейных коллекций Европы в XVII-XVIII вв. Феномен публичного музея и первые публичные музеи Европы: шинуазри и памятники Дальнего Востока в них
Появление первых отделов искусства Дальнего Востока в музеях Европы в начале ХХ века. Становление музейного дела в странах Дальнего Востока в конце XIX- ХХ вв.
Популяризация искусства стран Дальнего Востока в XIX в., экспортные памятники Китая и Японии, их роль в развитии истории ориентализма и в формировании музейного дела в конце XIX- начале ХХ в.: дальневосточные собраниях европейских и американских музее в XIX в. Судьба экспозиций частных коллекций искусства стран Дальнего Востока и Юго-Восточной Азии в начале ХХ века: формирование новых музеев Востока и вопросы каталогизации памятников искусства Дальнего Востока и ЮВА.
Европейские компании и первые коллекции в Индии
Европейские компании и первые коллекции в Индии (Индийский музей в Колкате (бывшая Калькутта); Государственный музей в Ченнаи (бывший Мадрас)); в Юго-Восточной Азии: музеи в Сингапуре (1849) и Индонезии (1778). Сокровища искусства Индии в частных и государственных коллекциях разных стран (в Метрополитен музее, Музей искусств Кливленда, Лувре, Музее Гиме и др.). Особенности формирования государственных музеев Индии в начале ХХ века. Музейная политика Китая в 1920-1970 годах. Открытие музея "Гугун".
Роль и значение музейных коллекций в Японии, Вьетнаме, Корее в конце XIX-начале ХХ вв
Европейское влияние на музейных мир данных государств и прославление национального культурного наследия. Создание постоянных музейных экспозиций Японии в нач. ХХ века: от собраний западного искусства (Художественный музей Oхара, 1930) к музеям традиционного искусства. Религиозный синкретизм и его влияние на формирование музейных собраний. Музеефикация дворцов и монастырей как способ использования историко-культурного наследия в Японии, Корее и Вьетнаме в ХХ веке.
Проблемы презентации памятников искусства в музейном пространстве на Дальнем Востоке
Проблемы презентации памятников искусства в музейном пространстве на Дальнем Востоке: синтез западной и восточной культур. Классификация современных музеев стран Восточной Азии. Крупнейшие археологические, исторические и этнографические музеи: проблемы музеефикации и атрибуции памятников. Особенности Музея цивилизаций Азии в Сингапуре. Современные музеи изобразительного искусства Китая, Японии. Кореи, Индии.
Музеи и галереи современного искусства в Китае
Музеи и галереи современного искусства в Китае: формирование фондов и особенности экспонирования. Коллекции современного искусства в других странах Дальнего Востока и Юго-Восточной Азии: Музей современного искусства Хаара, Музей современного искусства XXI века в Хонсю, Центр современного искусства в башне искусства Мито; Национальный музей современного искусства в Сеуле; Сингапурский музей искусств. Новые тенденции в музейном деле: музеи дизайна стран Дальнего Востока и Юго-Восточной Азии.
Феномен современного частного музея
Частные музеи и галереи стран Дальнего Востока: от музея Окура Сюкокан (Токио) к Музею архитектуры Японии Атсуо Токоро на острове Омисима. Собрания частных лиц и коллекционная деятельность корпораций: Художественный музей Бриджстоун (1952), специфика Музея японского искусства Тикотин в Хайфе (1960); Музей японских гравюр укиё-э семье Сакаи (1982) и др. Деятельность Ассоциаций частных музеев Республики Корея. Частные музеи Сингапура: от культовых памятников к IT-технологиям.
Международная торговля антиквариатом
Международная торговля антиквариатом: памятники искусства стран Дальнего Востока на торгах Christie’s и Sotheby's в конце ХХ - начале XXI в. Охрана культурных ценностей в ХХ-ХХI вв: международно-правовые нормы охраны памятников в ХХ-ХХI вв. во время войн и вооруженных конфликтов, проблемы реституции и легальный оборот культурных ценностей. Борьба с хищением и незаконным вывозом культурных ценностей из стран Дальнего Востока: особенности современной музейной политики стран

Элементы контроля

Тесты по материалам курса
В конце каждого семинара студент должен пройти тест из 10 вопросов по теме семинара: на выбор одного или нескольких правильных ответов, заполнение пропуска, атрибуции памятника. Тесты должны быть выполнены в срок, указанный куратором дисциплины. Если тест не был пройден в указанный срок, студент получает 0 баллов за каждый пропущенный тест.
Реферат
Реферат представляет собой изложение содержания одной или нескольких монографий или научных статей по проблематике курса. В реферате студент должен продемонстрировать умение логично и последовательно излагать содержание реферируемых научных работ, выявлять и формулировать главные идеи реферируемого материала, авторские концепции, обобщать изученный материал, академически корректно цитировать чужой текст, составлять библиографическое описание реферируемого материала в соответствии с ГОСТом. Библиографическое описание статьи (статей) или раздела (разделов) монографии по теме курса дается в начале реферата. В обязательном порядке выделяются и снабжаются отдельными заголовками все относительно самостоятельные в смысловом и композиционном отношении фрагменты реферируемого текста; на каждый такой фрагмент дается ссылка с указанием страниц оригинала.
Экзамен
Устный экзамен, состоящий из 1-го теоретического вопроса и визуального теста, который предполагает узнавание памятников стран Востока (5 репродукций в билете; 1 балл за правильный ответ), умение определить коллекцию музея, и его место в истории искусств стран Востока. Оценка за экзамен выводится простым сложением оценки за первую часть (развернутый ответ на один вопрос) и оценки за вторую часть (5 вопросов в форме теста).

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
0.3 * Реферат + 0.3 * Тесты по материалам курса + 0.4 * Экзамен

Bachelor’s Programme 'Asian and African Studies'

Museum Collections and Cultural Artefacts in East and Southeast Asia

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература