Project Seminar

2022/2023

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

2

ECTS credits

Delivered at:

Department of Civil Law (School of Law)

Course type:

Compulsory course

When:

2 year, 1 module

Instructor

Зорина Светлана Сергеевна

Программа дисциплины

Аннотация

Настоящая дисциплина посвящена развитию навыков проектного взаимодействия, формированию аналитических компетенций (поиск и анализ правовой информации, оформление результатов аналитической работы), а также привитию коммуникативных и организационных навыков. Студенты познакомятся с методами сбора, оценки и анализа фактической и правовой информации для целей реализации проекта; научатся выражать и обосновывать свою точку зрения по фактическим и правовым вопросам. В ходе курса студенты научатся самостоятельно планировать организационную работу по проекту, определять промежуточные и конечные сроки реализации проекта и представлять результат работы в письменной и устной формах.

Цель освоения дисциплины

• сформировать знания и картину работы над проектом на заданную тему в формате подготовки юридического документа (правового заключения) и его дальнейшей презентации и защиты;
• привить навыки командной и индивидуальной работы с соблюдением установленных сроков, навыки исследования и анализа фактических обстоятельств заданного дела, умения вести дискуссию, навыки составления презентации
• выработать навыки самостоятельной работы с юридическими источниками и применения норм на основе анализа законодательства, судебной практики и доктринальных положений.

Планируемые результаты обучения

• Знает и понимает основы командного взаимодействия для целей реализации проекта.
• Знает и понимает основы командного взаимодействия для целей эффективной презентации проекта.
• Знает и понимает основы критического анализа проделанной работы.
• Знает и понимает основы сбора и анализа информации, составляющей содержание проекта.
• Знает и понимает требования, предъявляемые к временному графику и ключевым аспектам презентации проектной документации, этапам и срокам презентации проекта.
• Знает и понимает требования, предъявляемые к итоговому анализу существа проектной документации для целей подготовки финального отчета и работы над ошибками в рамках реализации и презентации проекта.
• Знает и понимает требования, предъявляемые к презентации и защите проекта, к адаптации презентации проекта в случае внештатных ситуаций.
• Знает и понимает требования, предъявляемые к презентации и защите проекта.
• Знает и понимает требования, предъявляемые к презентации и защите проектных документов.
• Знает и понимает требования, предъявляемые к содержанию и оформлению проектной документации.
• Знает и понимает требования, предъявляемые к существу проектной документации, этапам и срокам реализации проекта.
• Знает и понимает цели и задачи командной работы над проектом и внутрипроектного функционала.
• Знает и понимает цели и задачи презентации проекта.
• Знает и понимает цели и задачи работы над отчетностью по проекту.
• Знает и понимает цели и задачи работы над проектом.
• Способен применить полученные знания, умения и навыки в отношении смоделированной или конкретной жизненной ситуации, предполагающей реализацию проекта

Содержание учебной дисциплины

• Понятие и основные этапы проектной работы
• Индивидуальное и командное проектирование
• Презентация проекта
• Отчетность по проекту

Элементы контроля

• Активная работа на семинарах
  О результатах текущего контроля по дисциплине студентам сообщается студентам до начала сессии. Максимальное количество баллов – 5 баллов.
• Командный проект
  Для подготовки проекта студенческая группа делится на пять команд (по 5-6 человек). В каждой команде выбирается капитан – студент, ответственный за отправку проекта преподавателю на проверку. Проект сдается в письменной форме. Подготовка проекта предполагает написание юридического заключения по предложенному заранее кейсу. Команда студентов должна выполнить проектную документацию (юридическое заключение) в соответствии со следующим планом: 1) сформулирована проблема, реализации которой служит проект; 2) выделены ключевые вопросы, которые должны быть решены в рамках проекта; 3) изложено решение, обоснованное надлежащим образом; 4) проведен анализ и презентация аргументов (с использованием законодательства, доктрины и практики); 5) проектная документация грамотно и надлежащим образом оформлена. По критериям 1-4 оценка за работу выставляется команде в целом, по критерию 5 выставляется индивидуальная оценка; для получения оценки студента за командный проект эти баллы суммируются. Проектная документация не должна содержать неправомерных заимствований чужих текстов. Все прямые цитаты должны сопровождаться кавычками и указанием на автора и источник заимствования. Косвенная речь должна содержать указание на автора и источник заимствования. Шрифт Times New Roman, размер шрифта 12, интервал 1,15, выравнивание по ширине, абзацный отступ 1,25. Максимальный объем текста – 2 страницы. Максимальное количество баллов – 10.
• Экзамен
  Экзаменационная работа выполняется в течение 55 минут (10 мин. – выполнение тестовой части, 45 мин. – выполнение практико-ориентированного задания). При выполнении тестовой части не разрешается пользоваться литературой, правовыми актами, конспектами, планшетами, смартфонами и иными вспомогательными средствами. В ходе выполнения практико-ориентированного задания студентам не разрешается пользоваться литературой, правовыми актами, не входящими в заявленный преподавателем перечень, конспектами, персональными компьютерами, планшетами, смартфонами и другими вспомогательными средствами в отсутствие специального указания преподавателя.

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 1 модуль
  Орез = 0,4* ОАкт.сем.+ 0,2*ОКом.проект + 0,6*ОЭкз, где Орез – результирующая оценка (максимальная оценка – 10 баллов); ОАкт.сем – оценка за активную работу на семинарах (максимальная оценка – 5 баллов); ОКом.проект – оценка за командный проект (максимальная оценка – 10 баллов); ОЭкз – оценка за экзамен (максимальная оценка – 10 баллов). 1. Задания текущего и итогового контроля могут быть проведены на платформе LMS. 2. В том случае, если при проверке письменных работ студентов, включая экзаменационные работы, выявляется полное или частичное совпадение текста ответа у разных студентов, и это совпадение не вызвано цитированием норм закона или судебной практики высших судов, всем студентам, у которых выявлено совпадение, выставляется оценка 0 за работу, без выяснения причин такого совпадения.

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Конституционное право России : учебник / С.В. Нарутто, Н.Е. Таева, Е.С. Шугрина. - 3-е изд. - Москва : РИОР: ИНФРА-М, 2020. - 435 с. + Доп. материалы [Электронный ресурс]. — (Высшее образование: Бакалавриат). — DOI: https://doi. org/10.29039/1767-8 - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1048518
• Под ред. Сергеева А.П. - Гражданское право. Том 1. 2-е издание. Учебник - Проспект - 2018 - ISBN: 978-5-392-28417-7 - Текст электронный // ЭБС Проспект - URL: http://ebs.prospekt.org/book/40625

Рекомендуемая дополнительная литература

• Кузнецова, Е. В.  Управление портфелем проектов как инструмент реализации корпоративной стратегии : учебник для вузов / Е. В. Кузнецова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 177 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07425-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/451359 (дата обращения: 28.08.2023).
• Попов Л.Л., Мигачев Ю.И. - Административное право Российской Федерации. 2-е издание. Учебник - РГ-Пресс - 2019 - ISBN: 978-5-9988-0780-0 - Текст электронный // ЭБС Проспект - URL: http://ebs.prospekt.org/book/42291