Аннотация курса

Название курса	Россия в революциях и гражданской войне (1905-1921 гг.)
Название академической программы 	История
Тип курса 	По выбору
Пререквизиты 	«Политические проекты XX в. Часть 2», «Россия XVIII-XX вв.», «Comparative History of Empires», «Political Projects in the XX Century: Soviet Russia».
Количество кредитов (ECTS)	5
Общее количество учебных часов	Аудиторные часы	Самост. работа 	Всего
	68 аудиторных	122	190
Аннотация	Учебный курс будет состоять из лекций и семинаров по следующим темам, включая обсуждение состоянии историографии и анализ источников:
1.	Понятия «революции» и «гражданской войны» в контексте современных академических дискуссий.
2.	Основные политические идеологии и партии в период поздней Российском империи.
3.	Революция 1905–1907 гг.: политический и культурный опыт.
4.	Социалистические, консервативные и либеральные идеи в контексте Серебряного века.
5.	Февральская революция в политическом языке, символах и мифах.
6.	Акторы, институты и практики насилия в революционном процессе 1917 года.
7.	Конструирование классов и язык идентичностей в эпоху революции.
8.	«Вождизм» в революции и гражданской войне в России: традиции и новации.
9.	Массовая пресса и информационные картины революции и гражданской войны.
10.	Модерная пропаганда на службе революции.
11.	Радикальные эксперименты в искусстве и культуре. Проблема «культурной революции».
12.	Крестьянство как субъект революции и гражданской войны.
13.	Белое движение 1917–1921 гг. и проблема «контрреволюции».
14.	Практики и обоснование массового политического террора.
15.	«Что такое советская власть?» Проекты, институты и практики государственного строительства в 1917–1921 годы.
16.	«Большевики» и «коммунисты»: партийное строительство в годы революции и гражданской войны.
17.	Итоги эпохи войн и революций: между архаикой и модерностью.
Ожидаемые навыки, которыми должны овладеть обучающиеся (ILO) 	Обучающийся должен овладеть следующими навыками:
— знать основные события политической истории и ключевых деятелей России первой трети XX века, а также основные подходы к его изучению;
— понимать место и специфику российских революционных и военных событий в мировой истории;
— анализировать, систематизировать и обобщать историческую информацию, в том числе из исторических источников;
— оперировать специальной терминологией из исследовательской литературы.
Методы преподавания и обучения	На семинарах студент должен продемонстрировать знание содержания литературы из списка обязательной литературы и/или исторических источников.
Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях в зависимости от посещаемости, конструктивной активности, качества (точности и полноты) выполнения аудиторных заданий.
Накопленную оценку по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях и самостоятельную работу преподаватель выставляет в рабочую ведомость.
Методы контроля	Оценки по всем формам текущего и итогового контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.
Итоговая оценка выставляется за эссе или аналитическую рецензию по теме курса, согласованную с преподавателем.
Список литературы
	Основная:
1.	Источники, исследовательская литература.
2.	Власть и общество в Первой российской революции 1905-1907 гг.: документальные свидетельства. М., 2017.
3.	Революция 1917 года глазами современников: в 3 т. М., 2017.
Опциональная:
1.	Engelstein L. Russia in Flames: War, Revolution, Civil War, 1914–1921. Oxford, 2017.
2.	Naimark, N., Pons, S., & Quinn-Judge, S. (Eds.). The Cambridge History of Communism. Volume 1, World Revolution and Socialism in One Country 1917–1941. Cambridge: Cambridge University Press, 2017.
3.	Smele J. The “Russian” Civil Wars, 1916-1926: Ten Years that Shook the World. Oxford, 2015.
4.	Smith S. A. (ed.). The Oxford Handbook of the History of Communism. Oxford, 2014.
5.	Smith S. A. Russia in revolution: an empire in crisis, 1890 to 1928. Oxford, 2016.
6.	Steinberg M. D. The Russian Revolution, 1905-1921. Oxford, 2017.
7.	Suny R. Red Flag Unfurled: History, Historians, and the Russian Revolution. London, 2017.
8.	Булдаков В. П. Красная смута. Природа и последствия революционного насилия. 2-е изд. М., 2010.
9.	Война во время мира: Военизированные конфликты после Первой мировой войны. 1917–1923 М., 2014.
10.	Колоницкий Б.И. «Товарищ Керенский». Антимонархическая революция и формирование культа «вождя народа». Март – июнь 1917 года. М., 2017.
11.	Колоницкий Б.И. «Трагическая эротика»: Образы императорской семьи в годы Первой мировой войны. М., 2010.
12.	Колоницкий Б.И. Символы власти и борьба за власть. К изучению политической культуры российской революции 1917 года. 2-е изд. СПб, 2012.
13.	Морозова О. М. Антропология гражданской войны. Ростов н/Д, 2012.
14.	Нарский И. В. Жизнь в катастрофе: Будни населения Урала в 1917–1922 гг. М., 2001.
15.	Новикова Л. Провинциальная «контрреволюция»: Белое движение и Гражданская война на русском Севере, 1917–1920. М., 2014.
16.	Пирани С. Русская революция в отступлении. М., 2013.
17.	Рабинович А. Большевики у власти. М., 2007.
18.	Рогозный П. Г. Церковная революция 1917 года. СПб, 2008.
19.	Российская революция 1917 года: власть, общество. В 2 т. М., 2017.
20.	Фицпатрик Ш. Русская революция. М., 2018.
Преподаватели	Резник А.В.