Аннотация

Название дисциплины	Античность и Византия
Тип курса	Дисциплина по выбору
Пререквизиты	Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:  введение в историю человечества, историческая география, источниковедение, теория и история исторического знания, иностранный язык, латинский язык, история искусства и литературы, введение в социальную антропологию.

Количество кредитов 5
Общее количество часов	Аудиторные часы	Самостоятельная работа 	Всего часов
76 114 190
Аннотация	Целями освоения дисциплины «Античность и Византия» являются:
- формирование у студентов представления о важнейших сторонах цивилизаций Древней Греции, Древнего Рима и Византии, об их исторических достижениях и историко-культурном наследии;
- формирование у студентов комплекса знаний об античности и Византии в контексте истории древнего мира и истории средних веков в целом, об этапах и конкретных формах синхронизированного развития античного мира, Древней Греции, Древнего Рима и Византии в их цивилизационном единстве;
- выработка у студентов навыков и умений, необходимых для проведения исследований в области исторических и филологических дисциплин, и способности к критическому, научному подходу к явлениям прошлого;
- формирование у студентов умения работать с античными и средневековыми византийскими историческими источниками, навыков междисциплинарного анализа.
Содержание курса	Общеисторическое и географическое введение. Крито-микенская цивилизация.
Гомеровская Греция.
Архаика. Формирование структур греческого полиса. Борьба демоса и аристократии. «Старшая тирания».
Греко-персидские войны.
Пелопоннесская война и кризис греческого полиса.
Поход Александра Македонского и его исторические последствия.
Культура Древней Греции.
Античная наука и техника. Античная философия. Античная политическая теория.
Ранний Рим.
Превращение Рима в средиземноморскую державу.
Рим в эпоху гражданских войн.
Ранняя Империя.
Поздняя Империя.
Римская культура
Общие проблемы истории Византии. Константин Великий.
История Византии IV–V вв. Разделение империи и падение Запада. Вселенские соборы
«Темные века».
Сер. IX – сер. XI в. Македонская династия.
Сер. XI – нач. XIIΙ в. Комнины и Ангелы.
Четвертый крестовый поход и падение Константинополя. XIII–XIV вв.
Палеологовский период, XIII – XV вв.
Византийская культура, идейный и духовный мир.
Методы преподавания и обучения	Курс состоит из 84 ч. аудиторной работы,144 ч. самостоятельной работы.
В ходе работы на семинарах студент должен продемонстрировать знание содержания обязательной для прочтения к соответствующему занятию литературы – он должен быть готовым ответить на вопросы по содержанию прочитанной литературы. Кроме того, студент должен показать умение обобщать и критически анализировать прочитанное. Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях в зависимости от посещаемости, конструктивной активности, качества (точности и полноты) выполнения аудиторных заданий. Накопленную оценку по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях и самостоятельную работу преподаватель выставляет в рабочую ведомость.

Методы контроля 	Домашнее задание – практические задания, в т.ч. по специальным историческим дисциплинам (палеография, эпиграфика, нумизматика и пр.). Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов в зависимости от качества (точности и полноты) подготовки ими домашних заданий.
Контрольная работа – письменная работа 60 минут. Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов в зависимости от качества (точности и полноты) выполнения ими контрольной работы.
Доклад – владение навыками анализа научной литературы, умение анализировать и делать выводы. Умение четко определить тему, выявить степень ее изученности в научной литературе, способность выделить основные источники, проанализировать их, сделать выводы и представить их в доступной форме. Устный доклад может сопровождаться демонстрацией слайдов («презентация»), по одному из выбранных по согласованию с преподавателем вопросов. Время на выступление – 10-15 мин. Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов в зависимости от качества (точности и полноты) подготовки ими доклада.
Итоговый устный экзамен проводится по заранее известному списку вопросов. Время на подготовку – 10-15 минут. Результаты экзамена становятся известны в день проведения экзамена. Студент должен продемонстрировать знание содержания дисциплины в рамках всего курса; знание базовых понятий данной дисциплины, ее основных разделов, направлений научного изучения, ведущих методов исторических исследований в данной области. Понимание места антиковедения и византинистики среди прочих исторических дисциплин. Умение показать место цивилизации Древней Греции, Древнего Рима и Византии в контексте античной и средневековой истории человечества в целом. Умение анализировать, систематизировать и обобщать историческую информацию; понимание и использование междисциплинарных связей в рамках гуманитарного знания; оперирование специальной терминологией, методами и приемами анализа исторических источников и исследовательской литературы; знание основных направлений и подходов к изучению античной истории. Навыки анализа античных и византийских исторических источников. Понимание специфики гуманитарной составляющей античной и византийской систем ценностей. Представление о роли античного и византийского наследия в развитии европейской цивилизации, а также отдельных цивилизаций Востока.
Оценки по всем формам текущего и итогового контроля выставляются по 10-ти балльной
шкале.

Накопленная оценка по дисциплине рассчитывается следующим образом:
Онакопл. = 0,7•Оаудиторн.работа + 0,1•Одом.задание + 0,1•Ок/р + 0,1•Одоклад
Результирующая оценка по дисциплине (которая идет в диплом) рассчитывается следующим образом:
Орезульт = 0,5•Онакопл. + 0,5•Оустн.экзамен,
Способ округления экзаменационной и результирующей оценок: арифметический.
Список литературы	Переводы источников, хрестоматия, справочная литература, учебники и учебные пособия, труды общего характера.

Преподаватели  старшйи преподаватель Е.А.Хвальков