«Это открывает мир древнейшей цивилизации и ее культуры», — Ду Сяотун об изучении китайского на программе

Преподаватель программы «Тексты, языки и цифровые инструменты» Ду Сяотун рассказывает об изучении китайского языка на программе и о том, что стоит учесть студентам, которые планируют его выбрать.

НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург

— На программе «Тексты, языки и цифровые инструменты» вы преподаете китайский язык. Что, на ваш взгляд, самое важное в его изучении?

На мой взгляд, язык представляет собой не только инструмент коммуникации, но и культурный продукт страны. Его изучение стоит разделить на два уровня: на первом освоить непосредственно язык, а на втором — узнать больше о самой стране.

Китайский язык очень древний, поэтому студентам важно понимать его логику, чтобы подбирать точные языковые средства и выражать себя более естественно. В китайском очень много синонимов и похожих иероглифов, следовательно, важно знать контекст культуры. В процессе изучения потребуется много практики: аудирование, говорение, чтение, письмо, грамматика, — все эти аспекты дополняют друг друга. Но, конечно, все осваивается постепенно. Как правило, обычно я рассказываю студентам значение и происхождение слов, объясняю, как мыслят носители языка в конкретных ситуациях, и даю необходимые инструменты: глаголы, конструкции, фразы и прочее. Нельзя обойтись и без контекста, потому что он повышает интерес студентов. Я уделяю особое внимание развитию у студентов способности мыслить, как носитель языка, при работе с текстом, практике говорения и написании иероглифов. 

— Какие методики преподавания вы используете?

Моя методика очень проста: я внимательно слушаю студентов, помогаю преодолевать трудности и разрабатываю для них материалы и уроки, чтобы осваивать язык было не только комфортно, но и интересно. Порой, это занимает много времени и энергии, зато помогает добиться эффективных результатов.

— Как студент может заранее подготовиться к изучению китайского?

Здесь все индивидуально. Если ребята начнут с нуля, я бы советовала сначала смотреть материалы с переводом на русский, потому что не так легко самостоятельно выучить иероглифы и пиньинь, то есть систему написания китайских имен и слов латинским алфавитом на основе их произношения. В начале многие совершают ошибки, но важно вовремя это заметить и исправить, иначе потом будет тяжело переучиваться. Также стоит действительно посвящать время и силы занятиям, повторять пройденный материал, выполнять задания. По моему опыту, хороших результатов достигают те, кто старательно подходит к изучению языка, а также находит время на повторение пройденного материала. 

— Какие навыки, помимо языковых, студенты развивают в процессе изучения китайского?

Изучение китайского требует постоянных усилий: надо запоминать множество слов и иероглифов. Отдельные сложности могут вызывать интонации и многозначность слов и словосочетаний. Но преодолев эти трудности, студенты не только осваивают китайский, но и улучшают память, развивают сосредоточенность и открывают для себя мир древнейшей цивилизации и ее культуры. Безусловно, с точки зрения будущей карьеры, это открывает дополнительные перспективы. Но наиболее важным мне кажется развитие умения выходить за рамки привычного мышления и собственной культуры и рассматривать мир через другую призму. 

Изучение китайского языка требует накопления знаний. Ключ к успеху — следовать за интересом и мотивировать себя не останавливаться в процессе обучения.

— Какие рекомендации вы могли бы дать студентам, которые собираются изучать китайский язык или только приступили к его изучению?

Интерес — лучший учитель. Читайте, слушайте подкасты — перед вами море возможностей. Главное, выбирайте то, что искренне любите, и регулярно занимайтесь. Рекомендую познакомиться с сайтом тв-канала Китайской Народной Республики, где вы найдете материалы из разных областей: от культуры до истории. Конечно, не стоит забывать о фильмах, сериалах, интервью, музыке, которые вы также можете изучить.