Стипендии, работа и гранты: финансовые возможности для студентов внутри университета
Студенческие годы - время возможностей. Чтобы ими воспользоваться, начать можно с простого - разобраться, какие академические и финансовые инструменты доступны в вузе, чтобы сделать студенческие годы еще более интересными, продуктивными и насыщенными. Мы поговорили с Дмитрием Барановым, выпускником программы “Социология и социальная информатика” 2026 года, о том, какими из таких возможностей он успел воспользоваться как студент Вышки.
Дима, за годы учебы ты получил несколько стипендий, а также успел поработать в университете. Расскажи подробнее, какими финансовыми мерами поддержки студентов ты успел воспользоваться в бакалавриате?
Публично считать деньги, конечно, не очень прилично, но, чтобы читателям было интереснее, думаю, надо сказать, что за последний академический год в бакалавриате я получил от университета более четырехсот тысяч рублей, то есть в среднем около 35-40 тысяч в месяц, и это точно далеко не предел того, на что может рассчитывать студент Питерской Вышки. Именно поэтому я надеюсь, что другим студентам мой рассказ о финансовой стороне учебы в университете может быть полезен.
Важно, что этот доход сложился из нескольких источников: часть - из стипендий, и часть - как зарплата сотрудника Вышки. Летом 2025 года я работал в приемной комиссии кампуса, а еще в 2025 году я успел поработать стажером-исследователем в лаборатории “Социологии образования и науки”. Если говорить не о работе, а о стипендиях, то в течение четвертого курса я получил ПГАС [повышенную государственную академическую стипендию] “высшего уровня”, стал стипендиатом Мастерской Т2, а еще выиграл в конкурсе “Альфа-Будущее Стипендии”, в котором могут участвовать студенты нашего вуза. Во втором семестре эти стипендии, в сумме с базовой академической, составляли 40 тысяч в месяц, что было хорошим дополнением к зарплате, которую, правда, я получал уже вне университета.
Что нужно было сделать, чтобы получить эти стипендии?
Стипендий я получил несколько и по разным основаниям. В Мастерской Т2 был единый для всех желающих отбор, который можно было пройти, чтобы стать стипендиатом. А вот другие стипендии я получил на основании успешной учебы и активной общественной деятельности. За годы в бакалавриате я усердно учился и смог стать победителем олимпиады “Я - профессионал”, был председателем студенческого научного объединения: мы организовывали конференции, мастерские, снимали научно-популярные видео и писали статьи. Кроме того, я волонтерил в университете, к примеру, ездил в школы и читал лекции о том, как правильно составлять опросы и проводить исследования, учил старшеклассников программировать в R для анализа социологических данных. Сначала мне было это просто интересно, а потом оказалось, что этот опыт можно использовать при подаче на разные стипендии.
Что ты посоветуешь тем, кто хочет повторить твой путь?
Главное, если работаешь за хорошую идею, потом не постесняться попросить подтверждение своей работы: сертификат, благодарность или что-то в этом роде, эти бумаги в будущем могут пригодиться не только для стипендий. И важно помнить, что опыт участия в разных инициативах “кристаллизуется”. Например, сегодня ты был одним из организаторов конференции, а завтра будешь одним из первых, о ком вспоминают и к кому обращаются товарищи или преподаватели с приглашением для участия в другом интересном проекте. Если быть активным и зарекомендовать себя, то в будущем новые возможности начнут появляться сами.
Где ты искал информацию о стипендиях и конкурсах?
Обо всех стипендиях, на которые я подавался, я узнавал из университетских рассылок на электронную почту или просто общаясь с разными студентами и сотрудниками Вышки, поэтому о каких-то особенных способах искать стипендии я не расскажу. Но, подозреваю, что если просто вбить в поисковике “Стипендии НИУ ВШЭ” или “Стипендии для студентов СПб”, то можно найти регламент множества разных конкурсов. Вообще почитать регламенты разных стипендиальных программ полезно, чтобы понять, документы какого формата лучше собирать, чтобы они потом “подходили много куда”.
Какие еще финансовые возможности есть у студентов Вышки, кроме стипендий?
университета. Я знаю много ребят, которые начинают работать по специальности вне университета уже на 2-3 курсе, у многих получается успешно совмещать учебу и работу. А в контексте именно университета важно помнить, что развивать карьеру в нем можно не только как исследователь или преподаватель. Среди прочих есть подразделения, связанные с приемом абитуриентов, проведением мероприятий, HR, маркетингом, сопровождением учебного процесса. Я знаю студентов и выпускников нашей программы, которые именно в таких подразделениях нашего университета сейчас и работают.
Помимо зарплаты и стипендий, в университете можно получать гранты, выигрывать различные конкурсы. Например, есть Вышкинский конкурс НИРС [научно-исследовательских работ студентов], победители которого могут получить тревел-грант, чтобы съездить на конференцию. Воспользовавшись таким шансом, выпускница нашей программы и моя коллега по лаборатории Полина Ермолаева ездила в Париж на конференцию.
Расскажу еще об одной возможности. Кристина Андреевна Шихирина, эксперт отдела академического развития, часто рассказывает членам студенческих научных обществ о конкурсах научных работ, которые проводит КНВШ [комитет по науке и высшей школе Санкт-Петербурга]. Победители этих конкурсов часто тоже могут получить денежные гранты, причем, насколько я помню, достаточно большие. Так что конкурсы, конечно, есть не только университетские, но и городские или всероссийские.
Пожалуй, обо всех-всех-всех финансовых возможностях, которые есть у студентов, рассказать очень сложно. Рекомендую просто “побродить” по сайту Вышки, на нем есть информация о самых разных конкурсах, стипендиях, возможных мерах социальной поддержки для определенных групп студентов.
В заключение Дмитрий также советует не гнаться за формальным результатом и пробовать то, что действительно откликается:
Если у вас есть возможность заниматься чем-то, что кажется интересным и полезным, - попробуйте, независимо от того, рассчитываете ли вы потом благодаря этому получить стипендию или работу. В конечном итоге, хорошие воспоминания, интересные и полезные знакомства, но, что самое главное, воспитанные в университете особый взгляд на жизнь и умение находить и решать интересные проблемы - самое ценное, что можно приобрести за время учебы.
