Project Proposal

2024/2025

Учебный год

ENG

Обучение ведется на английском языке

1

Кредиты

Кто читает:

Департамент политологии и международных отношений

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

4-й курс, 3 модуль

Преподаватели

Аркатов Дмитрий Александрович

Балаян Александр Александрович

Гал Андраш

Знаменская Татьяна Владимировна

Кабанов Юрий Андреевич

Клещенко Людмила Леонидовна

Максимовцова Ксения Викторовна

Монсальве Карвахаль Рикардо Джезус

Ненашева Нина Анатольевна

Паникар Марина Михайловна

Рябов Дмитрий Олегович

Севастьянов Сергей Витальевич

Сорбалэ Алексей Борисович

Стремоухов Денис Александрович

Шевцова Ирина Константиновна

Щербак Андрей Николаевич

Юзбекова Карина Шамильевна

Course Syllabus

Abstract

Project Proposal is an integral part of the thesis preparation and presents a summary of the thesis content, methodology and main anticipated or achieved outcomes. This activity tests the readiness of students for presentation on the thesis defense in English.

Learning Objectives

• Развитие у студентов навыков академического письма на английском языке
• Развитие у студентов навыков формулирования дизайна исследовательских и информационно-аналитических работ

Expected Learning Outcomes

• Формулирует дизайн исследовательского и / или информационно-аналитического проекта в соответствии с требованиями
• Владеет и применяет нормы академического стиля в письменной работе

Course Contents

• Подготовка и защита проекта ВКР на английском языке

Assessment Elements

• Оценка исследовательского проекта
  В зависимости от выбранного типа ВКР (исследовательского или информационно-аналитического характера) структура и требования к содержанию исследовательского проекта (Project Proposal) различаются.
• Подготовка и защита проекта ВКР

Interim Assessment

• 2024/2025 3rd module
  1 * Оценка исследовательского проекта + 0 * Подготовка и защита проекта ВКР

Bibliography

Recommended Core Bibliography

• Bailey, S. (2017). Academic Writing : A Handbook for International Students (Vol. Fifth edition). London: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1650435

Recommended Additional Bibliography

• MacDonald, S. (2010). Professional Academic Writing in the Humanities and Social Sciences (Vol. Paperback ed). Carbondale and Edwardsville: Southern Illinois University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=367965