Сравнительно-историческое языкознание

2021/2022

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

4

Кредиты

Кто читает:

Департамент филологии

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

3-й курс, 3 модуль

Преподаватель

Шацков Андрей Владимирович

Программа дисциплины

Аннотация

В ходе курса студенты знакомятся с аппаратом исторического и сравнительно-исторического языкознания, с методами, используемыми современной лингвистикой при изучении языковых изменений, с основной современной научной литературой по теме, а также с избранными классическими текстами лингвистов XIX – первой половины XX веков.

Цель освоения дисциплины

• Формирование представления о задачах, которые решает историческое языкознание (и лингвистическая компаративистика как его раздел), о его методах и о месте этой дисциплины в современном языкознании.
• Формирование у студентов представления о задачах, которые решает историческое языкознание (и лингвистическая компаративистика как его раздел), о его методах и о месте этой дисциплины в современном языкознании.

Планируемые результаты обучения

• Студент владеет теоретической базой курса (проблематика исторического и сравнительно-исторического языкознания)
• Студент качественно выполняет практические задания по анализу конкретных языковых явлений, адекватно представляет результаты исследования и общие выводы
• Студент способен адекватно оценивать языковой материал, анализировать конкретный языковой материал
• Студент способен анализировать научную литературу и литературу по специальности

Содержание учебной дисциплины

• Введение.(1)
• Сравнительно-историческое языкознание
• Звуковые изменения. (2)
• Грамматические изменения(3)
• Лексические изменения.
• Возникновение и распространение языковых изменений.

Элементы контроля

• Домашнее задание
  Выполняется письменно и состоит из небольших упражнений, проверяющих усвоение материала лекций и семинаров.
• Аудиторная работа
  Аудиторная работа предполагает выступление студентов с устными ответами, участие в дискуссии, ответы на вопросы преподавателя и других студентов во время семинарских занятий, а также перевод материалов.
• Контрольная работа
  Выполняется письменно в аудитории, по вариантам. На написание работы отводится 80 минут. Представляет собой письменные ответы на вопросы по вариантам.
• Экзамен
  Выполняется устно в аудитории, представляет собой ответы по билетам.

Промежуточная аттестация

• 2021/2022 учебный год 3 модуль
  0.08 * Аудиторная работа + 0.2 * Экзамен + 0.32 * Домашнее задание + 0.4 * Контрольная работа

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Категория числа в славянских языках (историко-семантическое исследование): монография / Дегтярев В. - Ростов-на-Дону: Издательство ЮФУ, 2014. - 344 с. ISBN 978-5-9275-1249-2 - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/552334
• Куликова И.С., Салмина Д.В. - ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ В 2 Т. Учебник для академического бакалавриата - М.:Издательство Юрайт - 2016 - 705с. - ISBN: 978-5-9916-6455-4 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/vvedenie-v-yazykoznanie-v-2-t-389011

Рекомендуемая дополнительная литература

• Joseph, B. D., & Janda, R. D. (2003). The Handbook of Historical Linguistics. Malden, MA: Wiley-Blackwell. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=90396
• Klein, J. S., Joseph, B. D., Fritz, M., & Wenthe, M. (2017). Handbook of Comparative and Historical Indo-European Linguistics : An International Handbook. De Gruyter Mouton.