Тема «идеи и опыт»

Востоковедение и ядерная дипломатия: студент Института востоковедения и африканистики о IV Образовательной миссии в Вену
Максим Устинов, арабист пятого курса образовательной программы «Востоковедение» Института востоковедения и африканистики НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, стал одним из 12 участников IV Образовательной миссии в Вену по ядерной дипломатии. Ее организует Центр внешнеполитического сотрудничества имени Е. М. Примакова при поддержке Постпредства России при международных организациях в Вене. В сентябре участники побывали на 70-й Генеральной конференции МАГАТЭ и встретились с генеральным директором Агентства Рафаэлем Гросси. Максим рассказал, чем может пригодиться востоковедная экспертиза на ядерной конференции и что нового он узнал о мирном атоме.

«Уникальная культура, арабское гостеприимство и шесть сессий в году»: студентка Питерской Вышки об учебе в Омане
Четверокурсница образовательной программы «Востоковедение» Дарья Семенова провела семестр в Университете Низвы в Омане. Там она погрузилась в языковую среду и познакомилась с культурой современного арабского мира. О выборе страны, особенностях учебы и ценности международного опыта — рассказываем в интервью.

Учебный год китаиста
Виктор Гончаров, студент 4 курса ОП "Востоковедение, за прошедший учебный год, помимо регулярных занятий и сдачи 4-х сессий в вышке, сумел получить опыт академической мобильности в Китае, победить в олимпиаде по профессионально ориентированному китайскому языку, подготовить и защитить «на отлично» курсовое исследование. Мы побеседовали с Виктором, чтобы узнать, как все это можно успеть за 10 месяев одного учебного года.

Японский язык и прогулки по Петербургу: видео-проект кафедры японоведения
Кафедра японоведения Института востоковедения и африканистики продолжает подводить итоги проектной деятельности студентов образовательной программы "Востоковедение" в 2025-2026 учебном году. Недавно к завершению подошел один из интереснейших проектов, посвященный созданию видео о Санкт-Петербурге на японском языке. Руководителем проекта выступила тьютор кафедры японоведения Демчук Фаина Геннадьевна. Студенты творчески подошли к выполнению этого задания, и теперь у нас есть возможность познакомиться с результатами их работы.

