Студенты-историки НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург провели исследовательскую экспедицию в Мурманск

С 8 по 17 июля в рамках программы «Открываем Россию заново» прошла студенческая исследовательская экспедиция «Модернизируя Север: наука, ресурсы и локальные сообщества на Кольском полуострове в Российской империи и СССР». В экспедиции приняли участие студенты департамента истории, работавшие над собственными исследовательскими сюжетами, объединенными общей темой освоения и модернизации северных территорий в исторической перспективе. О целях, результатах и впечатлениях от экспедиции рассказываем в материале.

канал «68° | Модернизируя северность» в Телеграм

Главная цель экспедиции в Мурманск — изучить имперские и советские проекты колонизации и модернизации Кольского полуострова, а также реакцию локальных сообществ на происходившие изменения. Под руководством доцентов департамента истории Екатерины Калеменевой и Евгения Егорова студенты ежедневно изучали документы, связанные с историей освоения Севера.  

Уже в первый день участники познакомились с Государственным архивом Мурманской области и начали работу с архивными делами. В последующие дни архив и Мурманская государственная областная научная библиотека стали основным рабочим пространством экспедиции: студенты изучали документы и краеведческую литературу, сопоставляли материалы и уточняли исследовательские вопросы. По мере работы первоначальные сюжеты расширялись, а отдельные документы становились отправной точкой для новых направлений поиска. Работа строилась вокруг нескольких исследовательских направлений: участники экспедиции изучали историю колонизации Мурманского берега, местные краеведческие инициативы советского периода, социальные и культурные последствия проектов освоения региона, а также способы представления истории освоения Севера и Арктики в современных музеях.

Исследовательская работа с документами сочеталась с изучением современных способов репрезентации истории Мурманской области. Студенты посетили Военно-морской музей Северного флота и Мурманский областной краеведческий музей, где знакомились с экспозициями и обсуждали, как сегодня рассказывают об освоении Севера, промышленном развитии, природе и повседневной жизни региона.

В свободное от архивной работы время участники исследовали и сам город: поднимались на сопки, посещали исторические места, гуляли по районам и наблюдали, как историческое наследие сосуществует с современной городской средой. Такие маршруты позволили увидеть Мурманск как живое пространство, тесно переплетенное с северной природой, в котором продолжают существовать следы различных этапов освоения Севера.

Десять дней в Мурманске стали для участников экспедиции полноценной исследовательской практикой — от поиска и анализа архивных документов до изучения современного городского пространства, музейных экспозиций и репрезентации истории региона. Экспедиция завершилась, но работа с собранными материалами только начинается.

Анастасия Груздева

студентка 5 курса программы «История»

«Экспедиция в Мурманск удачно совместила приятное с полезным. Мне удалось развить навыки архивной работы: изучая фонд Мурманского областного краеведческого музея, я лучше поняла, на какие документы, отражающие жизнь музея, стоит обращать внимание и как находить в них нужную информацию. Этот опыт особенно важен для подготовки моего будущего диплома. Более того, само десятидневное исследование принесло свои плоды — надеюсь представить найденные материалы и сделанные выводы на конференции.

Что касается приятных впечатлений, то о них можно говорить долго. Это и первое знакомство с полярным днём, когда солнце может светить даже в полночь, и бесконечные сопки, благодаря которым город словно расположен на нескольких уровнях — террасах. Это неповторимый запах тундровой растительности и, на первый взгляд, ледяное Баренцево море, в котором, оказывается, можно искупаться. Это многочисленные муралы на фасадах домов и бесконечные лестницы, ставшие неотъемлемой частью городского пейзажа. Мурманск точно запомнится надолго!

И, конечно, экспедиция — это не только исследовательская работа, но и возможность по-настоящему сплотиться, научиться лучше взаимодействовать друг с другом и развить навыки командной работы. У нас получилось!»