Завтра будет новый день, новые возможности: о выборе программы «Управление и аналитика в государственном секторе» в Дневниках первокурсника
Сильную образовательную площадку не опишут сухие отчеты и статистика. Лучше других оценивают программу «Управление и аналитика в государственном секторе»(УАГС) сами студенты, чтобы рекомендовать ее будущим абитуриентам. Марфа Иванова, студентка 1 курса, за свой год сделала девять видео «Дневников студента УАГС в Питерской Вышке» не о наборе пар, дедлайнов и экзаменов, а об университетском пространстве для профессионального развития. В них виден «пульс» этой жизни в Вышке: от легкой растерянности во время первой в жизни пары, до эйфории от побед, радости от закрытия сессии.
На УАГС теория прочно взаимодействует с практикой. Обучение – не про зубрежку. Пары часто проходят в динамичном формате TED: с глубоким погружением в суть вопроса или проблемы современной жизни, чтобы прочувствовать важность цифр, узнать о работе фирмы, стартапе или новшествах публичного управления. На семинарах студенты не просто слушают теорию, а вовлечены в бизнес-игры, подписывая торговые договоры, участвуют в дебатах, или строят матрицу RACI для кейсов. Главное открытие первого месяца для первокурсника то, что здесь не бросают никого разбираться со сложностями учебы в одиночестве.
В аудиториях преподаватели объясняют сложное простым языком, а одногруппники вместе разбирают задачи до тех пор, пока они не станут очевидными. Личный бэкграунд Марфы - ее точка отсчета: увлечение историей не ограничилось учебной программой: студентка вошла в рабочую группу по историческому просвещению молодежи при Совете Федерации. За этот год Марфа стала спикером, организатором, участником семи профильных форумов, вошла в экспертную комиссию Всероссийской премии «Голос истории», прошла стажировку в Смольном. Она объясняет: «Я стараюсь точно выбирать цели, ставить задачи, и, что самое главное, ищу творческие решения. Это проверено делом!».
Мы узнали, что главный страх абитуриентов про модульную систему и четыре сессии — это миф про учебу в Вышке. В ыидео-дневнике видно,что это - преимущество для студента, в отличие от классического обучения в вузе, где экзамены раз в полгода - на зимней и летней сессии. В Вышке материал осваивается и сдается сразу по окончании модуля. Баллы за семинары, домашние задания и тесты складываются в результат за предмет.«С финального экзамена снимается колоссальное напряжение, — рассказывает Марфа, — если ты работал в течение модуля, то оценка гарантирует тебе успешную сдачу экзамена. Приятный бонус: после сессии появляется несколько дней для полноценного отдыха, который можно использовать для хобби и путешествий». 
Дневник первокурсника УАГС – это не столько про дедлайны,а больше про умение держать здоровый баланс между учебной и внеучебной деятельностью, чтобы побороть миф о том, что в Вышке у студента нет времени на личную жизнь. Тайм-менеджмент позволяет находить время на самое важное. В расписании занятий первокурсников всегда есть место для встреч с друзьями, походов в театр и на художественные выставки. Учеба не становится жертвой для отношений с близкими людьми ради оценок. И, чтобы совместить высокие цели с качеством жизни в современном мегаполисе, Марфа раскрывает про свой подход: «Все у нас организованно современно и прозрачно. Например, использование ИИ- это не арена борьбы студента и преподавателя. Этот инструмент для исследований и подготовки к занятиям, который поощряется, но на экзаменах и контрольных действуют строгие и понятные правила, что формирует культуру академической добросовестности».
Во время сессии учеба напоминает командный вид спорта. Дневник за июнь дарит ощущение радости от победы как общей: студенты повторяют материал вместе, поддерживают друг друга перед сложными экзаменами по Теории вероятностей и Микроэкономике. Финал сессии - не просто «галочка» в зачетке, а доказательство того, что все первокурсники действительно выросли за этот первый год. О выборе университета и среды, в которой начинается карьерный путь, Марфа говорит так: «Студент Питерской Вышки — это не робот, который обязан все делать на высший балл. У него должно быть больше вопросов, чем ответов. Это - живой человек! Он учится не ради оценки, а ради того, чтобы создать что-то свое, поднимаясь по лестнице личных достижений. Это - тот, кто не боится признать, что «было сложно», но находит в себе силы проанализировать, учесть ошибки и получить опыт. Первый курс научил меня не бояться вызовов. Да, некоторые темы даются непросто. Но энергия университета, этого места, собственный рост от первых шагов до окончания сессии и люди, которые оказываются рядом, точно стоят каждого потраченного усилия!».
В Дневниках Марфы Ивановой есть слоган: «Завтра будет новый день и новые возможности!» Это - отличная установка.
Ждем вас на нашей программе, чтобы идти к профессиональным вершинам!
