Критерии оценивания итогового сочинения выпускных классов

Поступающие НИУ ВШЭ в качестве индивидуальных достижений могут зачесть итоговое сочинение, написанное в выпускном классе (далее сочинение). Сочинение оценивается в 0, 2 и 5 баллов, которые включаются в сумму конкурсных баллов (конкурсные баллы = ЕГЭ + индивидуальные достижения).

Регламент учета итогового сочинения в выпускных классах образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования, поступающих в 2020 году в Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

 Критерии оценивания итогового сочинения в выпускных классах

0 баллов

• тема сочинения не осмыслена как проблема, не раскрыто понимание автором работы ее формулировки;
• и/или: сочинение написано без опоры минимум на 1 произведение литературы;
• и/или: есть обоснованное предположение о наличии в работе плагиата (фрагменты текста или текст целиком обнаруживается в других источниках под чужим авторством). Факт плагиата эксперт подтверждает точной ссылкой на возможный источник заимствования);
• и/или: отсутствует логика в изложении материала, не прослеживается связь тезисов, аргументации и вывода, смысловая связь с примерами;
• и/или: допущено более 5 существенных ошибок (фактических, речевых, грамматических, орфографических и пунктуационных) разного типа.

2 балла

• тема сочинения осмыслена как проблема, раскрыто понимание автором работы ее формулировки;
• сочинение написано с опорой как минимум на 1 произведение литературы;
• сочинение написано самостоятельно, полностью отсутствуют факты плагиата или в тексте есть незначительные заимствования, не оформленные в виде цитаты;
• присутствует логика в изложении материала, связь тезисов, аргументации и вывода, смысловая связь с примерами;
• допущено не более 5 существенных ошибок (фактических, речевых, грамматических, орфографических и пунктуационных) разного типа.

5 баллов

• работу отличает нешаблонность мысли, оправданная смелость композиционных решений, богатство языка и выразительность стиля, привлечение нетривиального литературного и пр. материала для раскрытия основных положений работы;
• тема сочинения осмыслена как проблема, раскрыто понимание автором работы ее формулировки;
• раскрыты разные (более одного) аспекты заданной темы в их взаимосвязи;
• сочинение написано с опорой на более чем 1 произведение литературы, в том числе и нон-фикшн (мемуаристику, публицистику и пр.) и на произведения других видов искусства (театр, кино, живопись и др.), исторические документы, факты (исторические, научные, биографические и т.д.), высказывания известных людей (процитированные или пересказанные близко к тексту и прокомментированные автором сочинения), а также научные и научно-популярные источники иных отраслей знания  («метапредметность»);
• приведён анализ элементов художественного текста в контексте разбираемой темы;
• сочинение написано самостоятельно, полностью отсутствуют факты плагиата;
• присутствует логика в изложении материала, связь тезисов, аргументации и вывода, смысловая связь с примерами;
• допущено не более 2 существенных ошибок (фактических, речевых, грамматических, орфографических и пунктуационных) разного типа.

Шкала перевода баллов за сочинения, проверенных в 2019 году и ранее

• Если сочинение как индивидуальное достижение было заявлено в НИУ ВШЭ и/или его филиалах, то оно учитывается в НИУ ВШЭ и филиалах НИУ ВШЭ с тем же баллом, повторное оценивание не проводится. При этом оценка, полученная за сочинение, переводится в шкалу 0, 2, и 5 баллов по следующей системе.
• Сочинения выпускников прошлых лет образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования, представленное к учету и оценке в НИУ ВШЭ при поступлении в предшествующие годы к повторной проверке не принимаются.